“我可是這裏的常客，但是最喜歡（huān）吃的還是這裏的（de）三鮮粉絲湯和（hé）三鮮水晶蒸餃，今天就點這個了。”顧教（jiāo）授（shòu）指著遠處的（de）菜單道。
明（míng）笙順著顧（gù）教授的手指（zhǐ）在茫茫一片‘三鮮’裏麵找到（dào）了這兩個，想了一下，“那（nà）我也要個三鮮粉絲湯，但是另一個我想換三鮮湯包。”
兩個（gè）人點好餐，最先上來的就是他（tā）們的蒸餃和湯包，因為排隊的人多，三鮮粉絲要現做所以要等一會兒。
顧教授熟門熟路給明笙倒了一碟子醋，明笙趕緊將薑絲放到顧教授手邊（biān），兩個人一邊戳著醋一邊吃著。
“嗯，味道不錯，皮薄汁多！”明笙瞧著（zhe）那湯包，小小的一個，她覺得味道好幾乎（hū）可以一口一個。
“你和天（tiān）昊（hào）一樣，都愛吃他家的湯包，我卻不愛吃，湯汁太多（duō），有（yǒu）些膩人！”顧教授看著明笙一口一個，模樣十分討喜（xǐ），自己則是斯（sī）斯文文的小（xiǎo）口吃著蒸餃。
許明笙從蒸籠裏夾（jiá）著湯包的筷子一（yī）頓，湯包不小（xiǎo）心（xīn）從筷子中間滑出來掉（diào）回蒸籠，瞬間破了口，湯汁流了一灘。
許明笙收回筷（kuài）子，打量著顧教授（shòu）的表情，小心翼翼的問道，“您最近又想起林天昊了？”
顧教授神態自若，“不是最（zuì）近又想起，是一直沒忘（wàng）記，天昊那孩子真的是個心地善（shàn）良的好孩子，做什麽事都認認真真勤勤懇懇，總是陪著我晨跑，然後一起來吃早點，對我來說，天昊既是我的學（xué）生，也像是我（wǒ）的孩子，自己的（de）孩子怎麽可能會忘記，隻會（huì）時時（shí）刻（kè）刻記起！”
明笙鼻（bí）子一酸，她該常常來看看（kàn）顧教授的。她隻在天昊去世不久來看過顧教授一次（cì），後來案子多任務重就一直泡在局裏，都沒來看看（kàn）顧教授好不好。
顧教授表（biǎo）情很祥（xiáng）和，他放下筷子，拿紙（zhǐ）巾擦擦嘴，指著這一條後（hòu）街（jiē），“單說這一條小吃街，我們都一起來（lái）過多少回，吃過多（duō）少店。更別說校（xiào）園裏了，橡膠跑道，多媒體教室，自習室，辦公室，那孩子也沒什麽朋友，幾乎一整天都待在（zài）學（xué）校裏。”
明笙默默的聽著，抬頭出（chū）神的看著人來人往（wǎng）的後街，眼前一下子仿佛出現了（le）林天昊陪著顧教授，兩個人亦師亦友的走在小吃街上，指點著這家麵條怎（zěn）麽（me）樣，評論著那家包子不錯，清（qīng）晨的（de）陽光正好，空氣清新，拉出長長的影子。
顧教授接著說道，“作為林（lín）天昊的導師和親近的長輩，我實在不合（hé）格，朝夕相處，竟（jìng）沒發現那（nà）孩子心底隱藏的痛苦，沒有正確的指導（dǎo）和治（zhì）療，這麽（me）年輕的生命，還有大好年華，就這麽消逝了（le），可惜了（le）！”
明笙看著身邊（biān）年輕的大學生們（men），四個女生（shēng）紮堆歡聲笑語不斷應該是同寢室的，遠處還有三個男生，快步（bù）走著，低頭（tóu）大口大口吃著煎餅（bǐng）。
年（nián）輕真好，可是，有些人卻選擇早早的離（lí）去，錯過了這些最美（měi）的時光和未來的風景。
“兩位的三鮮（xiān）粉絲好了（le），慢用！”一個聲（shēng）音（yīn）打斷兩個人間的沉默，麻利的將（jiāng）兩碗三鮮粉絲湯放在（zài）了他們桌子上，見明笙回頭打量他，那人露齒靦腆一笑，點了點又轉身回（huí）去幫忙了。