教授應該(gāi)到社會生產實踐中去

  習近平總書記於2020年6月視察寧夏時指出:“隨著人民生活水平不斷提高,葡萄酒產業大有前景。寧夏要把(bǎ)發展葡萄酒產業同加強黃(huáng)河灘區治理、加強生態恢複結合(hé)起來,提高技術水平,增加文化內涵,加強宣傳推介,打造自己的知名品牌,提高附加值(zhí)和綜合效益。”這裏要指(zhǐ)出(chū)六個關鍵詞,即生態、技術、文化、宣傳、品牌和效益,總書記為高質量發展(zhǎn)葡萄酒產業提供了路徑與遵循。

  寧夏大(dà)學食品與葡萄酒學院要堅持“四(sì)個麵向”(麵向世界科技前沿、麵向經濟主戰場、麵向國家重大需求、麵向(xiàng)人民生命健康),全方位引進、培養(yǎng)、用好人才與抓好科研工作。寧夏現代(dài)農業特色產業能走向世界的,我認(rèn)為隻有葡萄酒與枸杞。應開創食品(pǐn)及葡萄酒、枸杞產業工作新局麵(miàn),加強創新人才培養,通過實施產教融合、校企合作,以創新為內核(hé)、以育人為導向(xiàng),加強(qiáng)創新創業教育,培養各種創新型、複(fù)合型人才。中國的葡萄酒產業更應該(gāi)堅持“四(sì)個麵向”的科技創新與人才培(péi)養方向。

  教授為了全麵提升專業理論水平、指導實踐(jiàn)能力等,一(yī)定要走出院校(xiào)到企業,在實踐中發現問題,選擇課題。食品產業科技成為中國現(xiàn)代農業未來發展的新風向(xiàng)標,如細胞(bāo)工廠、分(fèn)子食品(pǐn)、傳(chuán)統食品智能製造、食品綠色低碳生產、發酵(jiào)食品定(dìng)向釀造、食品危害物評估、新興食品(pǐn)包裝物流、食品裝備數字化製造等領(lǐng)域,需要食(shí)品與葡萄酒(jiǔ)學院樹立大食物觀去研究。還要(yào)以健康為導向、科技(jì)為依據、法規為(wéi)保障(zhàng),立(lì)足現階段食品及葡萄酒、枸杞產業高質量發展的瓶頸問題,研究(jiū)創(chuàng)新,推進產(chǎn)業發展,讓中國食(shí)品更營養,結構更(gèng)合理,產(chǎn)業更持續。這也是寧夏食品及葡萄酒、枸杞產業努力的方向與重點領域。我有三個方麵建議供參考。

  一是專業(yè)理論提升方麵。教授特別是年輕的博士生導(dǎo)師,要在(zài)實踐中(zhōng)實現從理論到實(shí)踐(jiàn)、從書本到生產、從問題(tí)到研究、從市場到創新的轉型,試驗集成、研究總結,全麵提高自(zì)己的專業理論知識與發現問題的能力。

  二是食品及葡萄酒、枸杞(qǐ)產業高質量(liàng)發展方麵。教授特別是年輕的博士生導師,要在生產中實現從消費到產品、從釀造加工到品種種植、從品牌(pái)到(dào)文化、從高值到引領的轉型,抓示(shì)範點、示範企業,全麵提高自己在食品及葡萄酒、枸杞產業領域創新研究與培養領軍人才團隊的能力。

  三是學院人才高質(zhì)量培養方麵。教授及年輕的博士生導師要實現從學校到企業(yè)、從寧夏到中國、從國內到世界、從(cóng)葡萄酒枸杞到全鏈條的轉型,了解(jiě)國內外發展態勢,全麵提高(gāo)高質量人才培養與學科建設的能力。

  2022年4月於寧夏大學食品與葡萄酒學院

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