>薑筱挑了挑眉。
餘春雨是在說孟昔年？
她以為是孟昔（xī）年給她請了補（bǔ）習老師？
還是說，以為這一切都（dōu）是孟昔年教的？
不過，不管餘春雨怎麽想的（de），薑筱都（dōu）沒有打算過（guò）再向她解釋什麽（me）了。
再說，明明就是她的未婚夫，什麽叫那位大哥？
孟惡霸啊孟惡（è）霸，所以說男人長得（dé）太（tài）好（hǎo）看隻會惹麻煩！
她（tā）隻是淡淡地說了一句，“餘老（lǎo）師（shī），我的自學能力很強的（de）！”
這句話也是實話。
“行了，薑筱，你的考試成績（jì）到時候會（huì）再公（gōng）布。”楚校長（zhǎng）現在（zài）感覺語氣都（dōu）溫和了幾分，畢竟學校裏多了這麽一個天才，他怎麽可能不高興？而且薑筱（xiǎo）的（de）表現，他還真的是很喜歡。“九月一號開學，到時候你就是我們中學的初三畢業班（bān）學生了（le），希望（wàng）你（nǐ）戒驕戒（jiè）躁，沉（chén）下心來好好學習，將來能取得更好（hǎo）的成績。”
“是，校長，我記住了。”
薑筱雖然有了這（zhè）樣的基礎，但是每天上課她都還是非常（cháng）認（rèn）真的。
“大家先回去忙吧，我再跟薑筱說幾句話，也說說（shuō）咱們學校的校風校紀。”楚校長說道。
眾老師都對（duì）薑筱比了個大拇指，然後出去（qù）了。
餘春雨即（jí）便是心有不（bú）甘，這會兒也說不出（chū）什麽來（lái），被（bèi）鄒小玲拉出去（qù）了。
到了外麵操場，鄒小玲忍不住說道：“春（chūn）雨，你怎（zěn）麽回事？怎麽對薑筱的成見那麽深？”
“我（wǒ）對她成（chéng）見深？那是（shì）你們都沒有看清她的真麵目！”餘春雨咬了咬下唇，又覺（jiào）得有些受傷，“小玲，你也（yě）覺得我不對？可是，那個孩子真的品性不好！”
“她哪裏品性不好？說（shuō）真的，一個窮山溝裏的孩子，能夠自學成才（cái），我覺得很厲害啊。”
“她自學成才？你當真相（xiàng）信？我可不信！”餘春雨撇了撇嘴道：“我（wǒ）覺得肯定是有人教（jiāo）她的。咱們鎮上的書店也沒有什麽多好的（de）輔導資料，還有，英語要學得好，那得靠多聽多練，我猜，有人在城裏給她寄資料，甚至，也有可能是給她買（mǎi）了錄音機和（hé）磁帶！”
這會兒，錄音機和磁帶可還是稀罕玩意，能買得（dé）起那東西的，肯定是家裏經濟條件挺好的，而且還要有點兒門路。
“那如果她家有條件好的親戚也很正常。省城麽，她家好像（xiàng）還真的有......”鄒小玲說到這裏就走了神。
她（tā）想（xiǎng）起來何來娣跟自己說（shuō）過的那些了。
何來娣說，他們家雖然是在山村裏，可是他（tā）家的條件可是村裏的獨一份，她的小兒（ér）子都供到省城去上學了，而且，以後他們全家都會當（dāng）城裏人。
所以，薑筱的小舅舅（jiù）是在省城的啊。
他的成績一定也是相當優秀的吧？所以才能去省城讀書是不是？而且，薑家能夠供著一個在省（shěng）城讀（dú）書生活的人，經濟條件也許（xǔ）真的不錯吧？
如果說薑筱的學習（xí）資料和錄音機磁帶什麽的都（dōu）是她小舅買的呢（ne）？
她的學習，也許也是她小舅輔導的呢？
鄒小玲一下子就想得有點兒遠了，但是（shì），她心裏（lǐ）已經有了幾分相信何來娣之前給她畫下來的那麽一個大餅。