在降臨這個黃沙世界（jiè）的第三天（tiān），塞恩才終於深（shēn）刻意識到，這裏並不（bú）是他原先所處的那個世（shì）界。
從空氣稀薄（báo）度到重力，從周圍環境再到元素（sù）濃度，塞恩根本感受不到一絲一毫的熟悉感。
不僅如此，這三天時間，還是塞恩通（tōng）過水（shuǐ）晶球，才得出的具體時間流逝。
而事實上，在這三天時間裏，周圍的黃沙環境始終（zhōng）都是白晝。
仿佛（fó）這個世界，不存在黑夜一般（bān）。
也是在得到這一情況後（hòu），塞恩忍不住好奇，戴著蒼白麵具不禁向（xiàng）天空看去。
明晃晃的光線，刺的塞恩眼睛有些暈眩。
不過更令他（tā）震動的是，他在天空中看到了三個太陽……
這一（yī）切（qiē）的一切，都讓塞恩有種荒誕（dàn）和不真實感。
“學院想讓我們在這個黃沙世界布置空間坐標發生（shēng）器，絕對不可能專門把（bǎ）我們分（fèn）散（sàn）開來投送。”
“隻有一種可能，那就是進入（rù）這個異位麵（miàn）後，所有學徒都被迫分散流失了。”
“或許有些（xiē）學徒運氣好，正好落在了同一處，但我……”人為（wéi）挖開的沙丘背隙處，塞恩靠在裏側（cè）想到。
魔（mó）法師為什麽是智慧的代表？
因為不論是多麽惡劣的（de）環（huán）境，他們都能憑借智慧，給自己創造更好的環境。
這種荒漠與黃沙環境，塞恩也是第一次來。
但在數日之後，他就（jiù）能憑（píng）借經驗與智慧，盡可能的創造（zào）一（yī）個舒適的休息環境，並減少自身體力消耗。
一枚散發著熱度的紅色珠子（zǐ），出現在塞恩手（shǒu）中。
這玩（wán）意（yì）兒就是副院長馬丁在塞恩等人進入時空裂縫前，交給他們的元素之珠（zhū）。
塞恩發現自己朝著（zhe）某一方向（xiàng）前進時，元（yuán）素之珠就會產生更多熱量。
相反，朝其它方向前進（jìn）時，元素之珠的熱度便會降低。
塞恩猜測，這枚珠子除了其它他暫（zàn）時不知道的妙用外，其中一項重要功能（néng），就是幫助進入異位麵（miàn）的學徒們聚攏在一起。
不然副院（yuàn）長馬丁也不（bú）會提（tí）及（jí），要求低等級學徒在遇到比自己實力更強的學徒
時，把自己（jǐ）的元素之珠交給對方。
手中握著（zhe）一支自己做的營養藥劑，塞恩（ēn）一邊思考問題，一邊慎重服下了三分之一的藥劑量。
因為（wéi）不知道什麽時候才能找到大部隊，更是不知道自己還得在這個鬼地方待多久，所以塞恩並不（bú）敢隨意浪費自己（jǐ）手頭的任何資源。
亦是直到現在，塞恩都沒看到任何（hé）一個除自己（jǐ）以外（wài）的活物。
他還好，有空間戒指，並（bìng）且戒指（zhǐ）中還儲存著一些類似營養藥劑和恢複藥劑的珍惜資源。
其它（tā）那些（xiē）學徒呢？
並不是每（měi）一個學徒，都像塞恩一樣，有一個煉金師作為導師。
像空間戒（jiè）指這種極品裝備，就算是那些高級學徒，絕大多數也不曾擁有。
沒有足（zú）夠的（de）生活物資，周圍環境中也沒有任何（hé）活（huó）物，更是沒有水（shuǐ）源。
兩三日還好，以黑魔法學徒們的堅韌（rèn）性，倒也能扛過去。
如果是五六日，甚至是更久時間呢？