在我的腦海裏，記載著許許（xǔ）多的事。那（nà）些（xiē）事就（jiù）像一個（gè）個美麗的貝殼光彩奪目。但在這些貝殼（ké）中（zhōng）還藏著一個黯淡無光的（de）貝殼，它使我終生難忘。
那是（shì）在五年級上（shàng）學期的一天，放學後，我覺得腦袋疼，渾身沒勁，到了（le）家，我和往常一樣（yàng），拿出作業本做作業，這時我腦袋沉沉的，胸口悶的難受。把數學作業寫完了，又接（jiē）著寫語文作業，才寫（xiě）了點（diǎn）兒，就堅持不（bú）住了，想躺一會兒，沒想到卻（què）不知不覺的睡著了。媽媽推門（mén）進來，看見我睡著了，就（jiù）讓我起來吃點藥，吃完（wán）藥，她說：“我（wǒ）給你寫吧。”我睜開眼，竟迷迷糊糊地答應了。
第二天（tiān）早上，我來到學校，翻開作業本。“呀!”我叫了一聲，才想起昨天晚上的事，我不想交，可（kě）又怕課代表發現少了作業本（běn），我要（yào）交呢，老師肯定會批評我，怎麽辦呢?我有點猶豫不決（jué）。還是交（jiāo）吧，想著我把作（zuò）業（yè）本放在最下（xià）麵，忐忑不（bú）安的過（guò）了一上午，快放學了，老師拿了幾本作業本走（zǒu）進教（jiāo）室，突然我的心跳加快，當老師叫我上講台時，我更是覺得臉上火辣辣的。老師讓我（wǒ）看（kàn）我（wǒ）的作（zuò）業，隻（zhī）見我的作業後麵寫著幾（jǐ）個大字：是你寫的嗎?我頓時不知說什麽好，隻發現全班同學都在（zài）瞅著我。我不敢說，可又一想，老師肯（kěn）定看出來了，我要不說，老師還得批評我，最（zuì）後（hòu），我終於鼓起勇氣，說“不是”。同學們都驚訝的瞅著我，我覺得後悔極了，為什麽讓媽媽寫?為什麽不早起一會兒把作（zuò）業寫完?為什麽不讓媽媽在作（zuò）業本上寫明情況?我後悔……
雖然這件事已經過去了很長時間，但我一想起來就覺得後悔，我希（xī）望在我的腦（nǎo）海裏不（bú）會再有這樣不光彩的貝殼了（le）。