圍觀（guān）的人也覺得非常驚奇，印安東這球打得好，而且指揮得也很（hěn）從容，雖然剛才落了下風，但是一點兒也沒失去陣腳（jiǎo）。
印安東打球頗有大將風度，看來不管什麽形式的比賽，隻要打得精彩，有吸引力。像這（zhè）麽一個小半籃，竟然吸引了這麽多人過來圍（wéi）觀，也真是非常奇葩的一件事。
印安東這隊占（zhàn）據上風之後，把對手的自（zì）信心徹（chè）底打破了，不得不說（shuō），印安東把他（tā）們隊裏其（qí）他（tā）倆人組織起（qǐ）來了。
印安東帶著他倆節奏越打越（yuè）快，對手竟（jìng）然有些吃不消了。這種節奏（zòu）是以前他們根本就沒有打過的。節奏越快，對手確實（shí）吃不消。體力（lì）上也跟不上了，而印安東感覺處於更好的狀態。
別看這幾個人天天摸籃球，但真要打起比賽來（lái），他們絕對不是對手。他們自己覺得打著玩兒得挺溜，但真要比賽，他們可是差得（dé）遠了。而印安東打過很多次（cì）比賽，打球節奏的掌控，還有（yǒu）體力的掌握上要強得多。
節奏加快，印安東這邊兒是頻繁進球（qiú），根本就不給對手留一點（diǎn）機會。對手少三個人剛才還配合得很精彩，現在缺失去了方寸。他們三個（gè）人根本就不知道怎麽去打這球了，剛才他們三個人同（tóng）時防守印安東也沒防住，論（lùn）節奏速度也跟不上（shàng），膨脹的自信心慢慢開始瓦解。
士氣一瓦解，這球打得就很沒意思了，淩亂的（de）防守，拖他的步伐，印安東控住球。然（rán）後笑著對他們五個人說，這球還怎麽打？不打了！印安東說完做完，他把投了投球，然後跟大家說，就到這兒吧，咱們（men）投投（tóu）籃，稍微活動一下，休息一下。
那五人乖乖聽著印安東的話，印（yìn）安東自己也沒想到（dào）他的號召力會（huì）這麽強，這短短不到一個小時（shí）的（de）時間，他們能這麽聽自己的，難（nán）道自己能（néng）讓他（tā）們這麽（me）信任嗎？
他們六個人中，有三個人，包括印安東在玩兒的球，另外的三個站（zhàn）在旁邊看著。這（zhè）種懶懶散散的投球，就沒有（yǒu）了那麽大的（de）吸引力，旁邊圍觀的人慢慢的散去。不過還是有人，有那（nà）麽兩三個人（rén）在等著，看他們（men）是不是還要打一（yī）輪。
印安東他（tā）們三個玩球，有時投籃有時防守，有時惡（è）作劇一下，印安東和他們玩兒得不亦樂乎。
印安東也沒想（xiǎng）到（dào）今天晚上他這多麽巧合的事情，能在這麽短的時間內和他（tā）們建立起這麽（me）好（hǎo）的關係。這印安東沒有想到的，印安東跟他（tā）們一起玩兒籃球，就像跟老（lǎo）朋友一樣。印安東自己也感動，這（zhè）五個人跟自己就像自己在大學裏跟隊友一樣，看來這種共同戰鬥，一同比賽（sài）的朋友，更容（róng）易取得共鳴。
印安東和他們（men）簡單交流了一下（xià），他們幾個也是同一個係的，但是不同的班兒（ér）。都（dōu）喜歡打個籃球兒，雖然學校裏也沒有什麽籃球隊，也打（dǎ）不了比賽，他們也就是愛好，偶（ǒu）爾湊成塊兒打打球。
印安東本來（lái）想提提（tí）自己老同學也在這邊（biān）兒讀研究生（shēng）。想了想，還是算了，跟他們說這個也沒（méi）用。
印安東想起來自己還要回去收（shōu）拾東西，便笑著跟他們說自（zì）己要走了。
那五（wǔ）個（gè）人對（duì）印安東似乎有點不舍，印安東拿（ná）上自己的衣（yī）服，一路小跑跑出校園。