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因為在農莊的工作（zuò）沒（méi）有占用我所有（yǒu）的時間，所以在教課之（zhī）餘我便把村子裏許（xǔ）多因為被俄國人統治而沒法求（qiú）學的兒童，以及（jí）那（nà）些想要加入我們學習讀寫的女（nǚ）孩子編（biān）成一個班，用（yòng）波蘭語的課本教她們讀書寫字。在這個過程中（zhōng），主人家的（de）大女兒就成了（le）我的助手。孩子們的父母對我非常感激，但是說（shuō）實話，我需（xū）要承擔一定的風險：雖然我的這種義務教學有利無弊，但卻是zhengfu所禁（jìn）止的，因為它被認為不利於（yú）社會（huì）穩定，所以，一旦被察（chá）覺，我（wǒ）就很有可能（néng）被捕入獄或是被流放到西伯利亞。
晚上的空餘時間，我一般都用來學習。我曾經（jīng）聽說過（guò）彼得格勒或者其他國家的女性在某些領域取（qǔ）得成功的（de）事跡，於是我決定以她們為榜樣開始努力，爭取（qǔ）取得和她們（men）同樣的成績。
當時我並沒有決定選擇什麽方向進行發展。開始我對文學和社會學（xué）有著很（hěn）濃厚的興趣，但是通過長達三年（nián）的學習，我卻逐漸發現自己（jǐ）真正（zhèng）喜歡的還是數學與物理，因此也就一步一步地朝著這個（gè）方向發展，並暗下決心日後要到巴黎求學，並為此認真地作了學習上的準備（bèi）。並（bìng）且我還計劃著積攢點錢，用（yòng）來負擔自己今後在巴黎的學習與生活。
自學的過程中充滿了困難（nán）。我在中學時期所學的東（dōng）西非常不（bú）完整，與法國的中學相（xiàng）比是有很大差距的。為了縮小差距，我便通過自己選（xuǎn）擇的一些書籍來自學。這種方法雖然不很理想，卻也收到（dào）了一些成效。
我不但學到了一些對日後有所（suǒ）裨益的知識，還養成了獨（dú）立思考的習慣。
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