貨車司（sī）機的女兒，會心前區（qū）錘（chuí）擊？
瞎貓撞上死耗子？
“你（nǐ）真的（de）懂心前區錘擊？”任崇達的口氣裏表達出了和當（dāng）初火車上吳主任一模一樣可疑的氣息。
女老師回想起了電話內容，對他說：“任老師，宣伍醫院的吳主任你認得不？”
“認得。”同個城市的醫院醫生，少不了互相打交道，吳主（zhǔ）任在圈內（nèi）有一定名氣，任崇達點頭。
“吳主任當時在火車上的。後來我們和他通了電話。他說（shuō）的很肯定是我們國協的學生，說錘擊做得（dé）很漂（piāo）亮（liàng），一看是老手。好像後來與你交流過？”說著說著女老師又望向（xiàng）了謝婉瑩。
這要說到（dào）那時候（hòu）吳主任聽林媽媽泄漏的信息沒有聽清楚，後麵沒問（wèn）仔細謝婉瑩的年級，隻憑經驗心（xīn）裏認（rèn）為謝婉瑩不可能是大一新生（shēng）。
“什麽意思？”任（rèn）崇達問同事。
“吳（wú）主（zhǔ）任問她的技術（shù）問題（tí），她都能回答（dá）的很清（qīng）楚。”女老師說。
任崇達一聽這（zhè）話，沒再問了。
課室裏（lǐ）的男生（shēng）們，望著謝婉瑩的目光逐漸發生了轉變。這會兒（ér）哪還（hái）敢輕看謝婉瑩把謝婉瑩當小公主了。
喂，這女生，家裏（lǐ）沒人帶，能做心前區錘擊，未讀上醫學隻是自學已經貌似比他們每一個人都厲害。這是什麽？醫學（xué）超（chāo）級女學霸？一開局準備碾壓他們男生群？
課室裏再也沒有了調笑女生的笑聲（shēng），替代的是（shì）繃（bēng）緊的皮膚，吞咽的（de）喉嚨，忐忑的目光。
“找到人，我回頭和主任（rèn）報告去。”女老師是宣傳處的，調查（chá）完畢對結果很滿意，輕輕鬆鬆走（zǒu）出了（le）課室。
任崇達吸口氣（qì）沒（méi）怎麽輕鬆（sōng），班裏出現一個女學霸，於他而言從未有過。
說來，他並不（bú）是第一次臨（lín）危（wēi）受命當大學輔導員。醫學上出現女學霸的機會，尤其在外科學，簡（jiǎn）直是從未聽說過好不好！
把他自己驚到都有些（xiē）驚魂未定了，回想起一開始自己在班上稱呼女學霸為小公主（zhǔ），感（gǎn）覺自己有點（diǎn）兒下不了（le）台。
“你——”任崇（chóng）達想了想，作為老師有些話還是必須指導學生，對謝婉瑩說，“如果（guǒ）隻是自（zì）學的醫學知識，在沒有老師（shī）在現場指導下，最好不要（yào）輕易自己進行（háng）醫學操（cāo）作（zuò）。”
“是的，任老師。”謝婉瑩點點頭（tóu），表示出和任崇達一樣（yàng）的意見（jiàn），“當時，我本想讓病人家屬聯係列車員，聯係站點通知醫院派救（jiù）護車和醫生來。但是，沒有想到，病人突然發作，一切（qiē）都來不及了。由於是心髒疾病，黃金四分鍾，不馬上營救恐怕來不及。現場沒有其他醫生（shēng），我隻好上去幫著救，因為感覺自己是醫學（xué）生有這份責（zé）任了。哪怕不是醫學生，普通人也有（yǒu）出手營救病人的（de）義務。”
心髒（zāng）病黃金搶救（jiù）時間四分鍾（zhōng），沒錯！火車上，沒有其他醫生在（zài），他學生不出手去救（jiù），想幹嘛？
課室裏頭許久許久（jiǔ）沒有其他聲音發出。
男生們隻知道，連霸氣的（de）任教（jiāo）主都被班上的（de）“小公（gōng）主”給說倒了。不對，是女學霸（bà）！