抗婚後改嫁太子他爹

小說簡介：元昭帝（dì）少時登基，在位二十二（èr）年，文治武功兼（jiān）備，偏未（wèi）至不惑之年身染（rǎn）惡疾，晚景淒涼。臨（lín）終前，他半生疼愛教養（yǎng）的旻寧郡（jun4）主對他說：“老東西，瞧你這樣真（zhēn）是解氣，我很快也送你兒子下（xià）去。再睜眼時（shí），他（tā）回到了兩年前，這年他賜婚（hūn）長（zhǎng）子（zǐ）與舒寧韞，立長子為太子，下（xià）旨命其永不廢後（hòu），不料她卻當眾抗婚，將他（tā）氣（qì）倒，自此纏綿病榻。看著跪在（zài）麵前哭泣（qì）的舒寧韞，元昭帝隻在心底冷笑，這一世，他絕不會輕饒這個毒婦。他挑起她的臉，一（yī）如兒（ér）時（shí）那（nà）般為她拭淚安撫。“是朕錯了，你心機深重，忤逆不孝，皆是朕沒有教養好你。”-舒寧韞自幼得元昭帝教養，素來仰慕他（tā）冷厲威嚴。可他不是（shì）她的親生父親，三年前將她封為郡主送往封地，便也不再是養父。而今他（tā）恩嫁她與他的長子（zǐ），寧韞試過反抗，可是見他（tā）因怒（nù）暈厥，便（biàn）也知道自己不得不從。他訓斥寧（níng）韞忤逆（nì）不孝，不顧昔日情分，寧韞已然心死，隻是此後每想起他來，不免咒罵他一句：老（lǎo）東（dōng）西！直到那日她回兒時居所傷懷，元昭帝忽出現在她身前，眸色幽（yōu）灼，不似身染頑疾。他用折（shé）扇挑起她的臉，迫她抬頭：“小東（dōng）西，為（wéi）何總是辱罵朕？”寧韞望著（zhe）他，垂首將折扇壓低了幾分：“都怪陛下當年沒有教養好韞兒。”她恨他，怨他，忤（wǔ）逆他，都需被他教養，被他強奪入懷，被他日（rì）夜占有，皆是重得教養。-徐禛設計再三，終得了太子之位（wèi），得舒寧韞（yùn）做太子妃。此女雖長（zhǎng）相（xiàng）清豔，卻並非柔順，左右太後與父皇命不久矣，到時他自不必再裝（zhuāng）疼寵，任是再野的女人也能馴服。眼（yǎn）看婚期將近，徐禛卻不知為何父皇將他的婚事一拖（tuō）再拖。他入宮求問，遠見（jiàn）素來雍容冷峻的父親帝袍玉帶委地，慵臥於榻，任他未來太子妃（fēi）俯身相就，滿目縱容。“你這小毒婦！朕的韞兒，朕的心肝——”----------------------------------------------1.老夫少妻，父奪子妻，年齡差172.女主幼時居於宮中，與皇子公主同齡，與男主有長輩晚（wǎn）輩之誼（yì），並無（wú）真正父女名分（fèn）。3.情感糾葛均始於女主（zhǔ）成年回京，且最初關係終結之（zhī）後。4.女主和男二並無實質婚姻（yīn）關（guān）係。——————————接（jiē）檔預收《誤惹君父與君嗣》景安帝生性淡漠，忽被推上帝位，勤政三載終得清閑，便將政（zhèng）務交給太子（zǐ），繼續修道。一日撿到一個啞女，他忽然來了興致（zhì），將她留在身邊養護教導小啞女木訥沉悶，眼（yǎn）睛裏全無光（guāng）彩，宣安帝耐心嗬護，終於在（zài）她麵上（shàng）得見笑（xiào）容。他欲送她尋親，她卻撲入他的懷中，仰麵親吻他的臉，第一次開口，說想留在（zài）他身邊。他清心寡欲多年，對女（nǚ）色早已（yǐ）看淡，可是她說離不開他，要他庇佑嗬護。景安帝便把（bǎ）人留下，白日相伴，夜晚入（rù）懷，他想，春日後便將她封為貴妃。-這日（rì）景安帝回宮（gōng）處理政事，見到他一向驕傲不羈的小兒子給一個（gè）女孩牽馬，小心翼翼。那女子明媚嬌（jiāo）蠻，聲（shēng）如鶯啼，將他兒子迷得六神無主。她的足腕（wàn）上，有今晨（chén）他給心愛小貴妃戴上的玉鐲。景安帝第一次勃然大怒，將這心機女子擒住嚴加審問，她卻哭著湊上前來。“太子殿下，都是昱王殿下欺辱（rǔ）我的，你一定要殺了他，他要搶你的皇位。”景安帝愣（lèng）住：“……那父皇怎麽辦？”她擦（cā）淨眼淚，垂眸道（dào）：“管他做什麽，他已經老（lǎo）了，沒有幾年了。”-太子微服私訪（fǎng）體察民（mín）情，偶遇了一個（gè）女孩，萍水相（xiàng）逢，卻有魚水之歡。女孩雖少言少語，卻清冷孤傲，讓他很喜歡，後（hòu）來竟得知那是他（tā）父皇收留的女孩（hái）。這（zhè）日他意欲向父皇求娶，恰遇到了弟弟（dì）昱王，弟弟竟也是來求娶一位女（nǚ）子。不巧，他們求娶的是同（tóng）一人。-寶花是廢帝暗衛，自幼培養，廢帝欲讓她接近太子和昱王，致使兄弟互相（xiàng）殘殺，報複奪（duó）位之仇（chóu）。她原覺得流轉二人之間太過困難，卻沒想（xiǎng）到最後是（shì）流轉三人之（zhī）間。若是嚐過了（le）肉，便不會覺（jiào）得糠米人間至味，若是見過了光，便不想再回到泥淖（nào）之中。狗血雄競修（xiū）羅場，女主和三個男角色都沒有正式關係確立，階段性發展，不同時。