進入了月（yuè），我們終於結束了關於拚音的學習，進入學習生字的階段，相當於對我原有的士兵正式開始整訓。我很高興，當天中午就把這個消息告訴（sù）了爺爺，他也很高興。對我說：“終於開始學字了，這一冊一共學多少字？”我回答：“一百多個，不到一個連。”爺爺說：“沒事（shì）的，慢慢來嘛，你自學了三本語文書，也用了兩年。”我聽後點了（le）點頭。與此同時我們拿到了謝老師要求我們訂閱的《小學生數學報（bào）》（下文簡稱小數（shù）報）謝老師（shī）說：“這個報紙上有很多有趣（qù）的文章，有空的時候可以讀一讀，不要做完奪星大（dà）挑戰板塊裏的題目（mù）就把報（bào）紙丟到一邊。”到了周末，我（wǒ）寫完作業拿起（qǐ）小數報開（kāi）始閱讀。當看到第三版的時候，我眼前一亮：由於當（dāng）時動畫片《喜羊羊與灰太狼》正在熱播，很多同學都看過，《小數報（bào）》為了吸（xī）引讀者（zhě），也在報紙上畫了美羊羊（yáng）、沸羊羊和（hé）村長，在圖畫旁邊有一則小故事（shì）：羊村要（yào）選數（shù）學課代（dài）表，沸（fèi）羊羊和美羊羊參選，村長出（chū）了一道題：請把第二朵花塗上顏色，沸羊羊把左起（qǐ）第二朵花塗上了顏色，而美羊羊把左（zuǒ）起第二朵花和右起第二朵花都（dōu）塗（tú）上了顏（yán）色，慢羊（yáng）羊村長看過之（zhī）後宣布任命（mìng）美羊羊為數（shù）學課代（dài）表。沸羊羊不解：“村長，我也做對了呀。”村長解釋道：“在題目沒有標明從左邊數起還是從右邊的數起的情況（kuàng）下，美羊羊的做法更嚴謹。”這則小故事用有趣（qù）的方式講述了一個與認識位置有關的知識點，這比生硬地講（jiǎng）出來好得多，更容易被讀者接受，我很喜歡這（zhè）種做法，後來我把這件事講給舅媽聽，她也覺得很（hěn）有（yǒu）趣，在以後的（de）日子裏，我（wǒ）也會利用空閑時間閱讀《小數報》，獲得一些數學知識，也了解了一些著名數學家的（de）故事。
日月（yuè）如（rú）梭，轉（zhuǎn）眼就到了（le）十二月，新課的學習基本（běn）結（jié）束，這天我們（men）進行了一次語文小測驗，拿（ná）到試卷之後我（wǒ）瀏覽了一遍，發現（xiàn）測試內容大部（bù）分和拚音有關，隻有一小部分涉及到了漢字。瀏覽試卷相當於閱讀有關敵人（rén）的情報，然後就可以向敵人發動進攻了，在做（zuò）到反麵的時候，權傳翔提問（wèn）：“看拚音（yīn），寫詞語一項中（zhōng），（第四聲）的（第四聲）怎麽寫？”張老師說：“就是漢字一，隻不（bú）過在九牛一（yī）毛這個詞語中，它的讀音發生了變調。大家要注意，在大多（duō）數時候，漢字一讀第一聲，但在有些詞語（yǔ）中，如（rú）一帶而過、九牛一毛等，它的（de）讀音會變成（chéng）第二聲或（huò）第（dì）四（sì）聲，大家一定要仔細（xì）讀（dú）題。”同學們（men）聽後恍然大悟。第二天下午，小測驗的成績出（chū）來了，我考了九十九分，拿（ná）到試卷後，我看到，唯一的錯題是在寫這個（gè）拚音時，由於疏忽沒有給韻母i加點，損失了一分，這（zhè）是粗心造成的錯誤，以後一定要更加認真地做題。