第二天，林柔（róu）發布了一段視頻。
她沒化妝（zhuāng），臉色蒼白。
身後是沈家那間擺著貓爬架的臥室。
“我不知道事情為什麽會變成這樣。”
“姐姐從小情況（kuàng）特殊，我一直把她當親姐姐照顧。”
“她不擅長和外界溝（gōu）通，所以很多比賽和（hé）采訪，是我替她完成的。”
“設計（jì）圖，也（yě）是家庭內部贈送。”
“現在她身邊（biān）有（yǒu）人（rén）教她爭財產，我隻希望她別（bié）被騙。”
視頻（pín）發（fā）出兩個小時，就衝上熱門。
有人同情她。
也（yě）有人開始質疑我的評估報告。
他們截取我說話停頓的視頻。
模仿我的表（biǎo）情（qíng）。
還有人翻出弟弟當年發過的校服照片。
【智障兒童歡樂多（duō）。】
那（nà）張被我藏了很多年的照片，再次（cì）出現在屏幕上。
助理擔心地看著我。
“沈老師，要不要先休（xiū）息？”
我關掉頁麵。
“不用。”
我（wǒ）隻是手有點抖。
不是因為害怕。
而是那些笑聲隔了很多年（nián），又（yòu）鑽回耳朵裏。
我打開裝著錄音機（jī）碎片的盒（hé）子。
研究中心的工程師已經修複了大部分數據。
母親的聲音重新響起。
這一次，後麵還有一段我從未聽過的內（nèi）容。
“張律師，我名下的房產留給小茴。”
“她畫的圖、做的研究，也隻能屬（shǔ）於她。”
“任何人都不能以監護和照顧（gù）的名義，替她決定。”
父親的聲（shēng）音從錄音（yīn）裏傳出。
“她一個傻孩子，留這麽多東西有什麽用？”
母（mǔ）親沉（chén）默了幾秒。
“小茴不是傻（shǎ）。”
“沈建川，是你從來沒耐心認識自己的女兒。”
錄音結束。
我坐在原地，很久沒有動。
母親去世（shì）前，已經替（tì）我爭過一次。
隻是父親把這段話藏了起來。
律師問：
“確（què）定公開嗎？”
“確定。”
當天晚上，完整錄音、遺囑附件和設計（jì）圖原（yuán）始時間記錄同時發（fā）布。
我沒（méi）有解釋自己的病。
也沒有證明（míng）自己可憐。
我隻列出每一件成果的時間、證據和真正歸屬。
林柔的視頻很快（kuài）被打上爭（zhēng）議（yì）信息標記。
青年創新獎主辦方也發布公告。
確認她提交的設計與我的原稿高度一（yī）致。
第二天一早，林柔所有公開榮譽被撤銷。
沈氏官（guān）網（wǎng）刪除了她的專家（jiā）介紹。
她參與的兩篇論文，也啟動署名調查。
林柔瘋狂給我打電話。
我沒有接。
她最後發來（lái）一段語（yǔ）音。
“姐姐，我已經（jīng）什麽都沒有了。”
“你滿意了嗎？”
我聽完，回複了六個字。
【那些本來就不是你的。】