第二天，林柔（róu）發布了一段視頻。
她沒化妝，臉（liǎn）色蒼白。
身（shēn）後是沈家那間擺著貓爬架的臥室。
“我不知道事（shì）情為什（shí）麽會變成這樣。”
“姐姐從小情況特殊，我一直把她當親姐姐照顧。”
“她不擅（shàn）長和外界溝通，所（suǒ）以很多比賽和采訪，是我替她完成的。”
“設計圖，也是家庭內部贈送。”
“現在她身邊有（yǒu）人教（jiāo）她爭財產，我隻希望（wàng）她別被騙。”
視頻發出兩個小時，就衝上熱門。
有人同情她。
也有人開始質疑我的評估（gū）報告。
他們截（jié）取我（wǒ）說話停頓的視頻。
模仿（fǎng）我的表情（qíng）。
還有人翻（fān）出弟弟（dì）當年（nián）發過的校服照片。
【智障兒童歡樂多。】
那（nà）張被我藏了很多年的照片，再次出現在屏幕上（shàng）。
助理擔（dān）心地（dì）看著我。
“沈老師，要（yào）不要先（xiān）休息？”
我關掉頁麵。
“不用。”
我隻是手有點抖（dǒu）。
不是因為害怕。
而是（shì）那些笑聲隔（gé）了很多年，又鑽回耳朵裏。
我打開裝著錄音機碎片的（de）盒子。
研究中心的工程師已經修複了大部分數據。
母親的聲音（yīn）重新響起。
這一次，後麵還有（yǒu）一（yī）段我從未聽過的（de）內容。
“張律師，我名下的房（fáng）產留給小茴。”
“她畫的圖、做的（de）研究，也隻能屬於她。”
“任何人都不能以監護和照（zhào）顧的名義，替她（tā）決（jué）定。”
父親的聲音從錄音裏傳出。
“她一個傻孩子（zǐ），留這麽多東西有什麽用？”
母親沉默了（le）幾秒。
“小茴不是傻。”
“沈建川，是你從來沒耐心認識自己的女兒。”
錄音結束。
我坐在（zài）原地，很久沒有動。
母親去（qù）世前，已經替（tì）我爭過（guò）一次。
隻是父親把（bǎ）這段（duàn）話藏了起來。
律師問：
“確定公開嗎？”
“確定。”
當天晚上，完整錄音、遺（yí）囑附（fù）件和設計圖（tú）原始時（shí）間記錄同時發布。
我沒有解釋自（zì）己的病。
也沒有證明自己可憐。
我（wǒ）隻列出每一件成果的時間、證據和真正歸屬。
林柔的視頻（pín）很（hěn）快被打上爭議信息標記。
青年創新獎主辦方也發（fā）布公（gōng）告。
確認她提交的設計與我的原稿高度一（yī）致。
第（dì）二天一早，林柔（róu）所有公開榮譽被撤銷。
沈氏官網刪除了她的專家介紹。
她參與的（de）兩篇論文，也啟動署名調查。
林（lín）柔瘋（fēng）狂給（gěi）我打電話。
我沒有接。
她最後（hòu）發來一段語音。
“姐姐，我已經什麽都沒有了（le）。”
“你滿意（yì）了嗎？”
我聽完，回（huí）複了（le）六個字。
【那些本來就不（bú）是你的。】