每個人都是自己前途最（zuì）權威（wēi）的設計者和建築者。自信，是堅強性格（gé）的（de）主要依靠。
——佚名
年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一（yī）個（gè）著名的實（shí）驗。
新學年開始時，羅森塔爾博士讓校（xiào）長把三位教師叫（jiào）進辦公室，對他們說："根（gēn）據你們過去的教學表現，你們是本校最優秀的老師。因此，我們特意挑選了名（míng）全校最聰明（míng）的學生組成三個班讓你們教。這些學生的智商比其他孩（hái）子都高，希望（wàng）你們能讓他（tā）們取得更好的成績。"
三位老師都高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們（men），對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應了。
一年之後，這三個班的學生（shēng）成績果然排在整個學（xué）區的前列。這時，校長告訴了老師們真相：這些學（xué）生並不是（shì）刻意選出的最優秀的學生，隻不過是隨機抽調的最普通的學生。老師們沒（méi）想到會是（shì）這樣，都認（rèn）為自己的教學水平確實（shí）高。這時校長又告訴了他們另一個真相，那就是，他（tā）們也不是被（bèi）特意挑選出的全校最優秀的教師，也不過是隨機抽調的普通老師罷了。
這個結果正（zhèng）是博士所料到的：這三位教（jiāo）師都認為自己是最優秀（xiù）的（de），並且學生又都是高智商的，因此（cǐ）對（duì）教學工作充滿了信心，工作自然非常賣力，結果肯定非常好了。