每個人都是一座（zuò）巨（jù）大的寶藏，蘊藏著豐富的潛（qián）能（néng），其中絕大部（bù）分都還沒有被激活，處於沉睡狀態之中。這（zhè）些潛（qián）能（néng）包括生理（lǐ）上的（de）應急防危機製、玄奧精妙的思維、怪異（yì）無常的想象和百折不撓的頑（wán）強意誌等等（děng），這些潛能隻有在極其異常的情況下才被激活（huó），充分發揮出來。
例如，一個人在深（shēn）山（shān）老林中（zhōng）行走，突然遭遇大黑熊的尾（wěi）隨，此（cǐ）時躲藏已不可能，又無法喊人來援救，於是奪路狂奔。可是（shì）後麵的黑熊更是緊追不舍。這個人跑著，逃著，突然，前麵出現一條（tiáo）很寬的深溝，此時已（yǐ）無暇多想，隻有閉上眼睛（jīng），奮力一躍。本以為自身（shēn）小命不（bú）保，等睜開眼，居然跳過去了。這一躍，他測算（suàn）了一下，是（shì）他平時跳（tiào）遠距離最好成績的兩倍，連他自己也不敢相（xiàng）信自己竟然有這麽大的潛能。有人（rén）采（cǎi）用（yòng）這種野獸訓練法（fǎ）來訓練短跑運動員，其道理就是想創造一種危險奇境來激發運動員身上所蘊藏的巨大潛能釋放出來，以達到提高速度的目的。
還有一位外國孩子的母親，她的孩（hái）子在自家的十六層（céng）樓的陽台上玩耍，不慎失手，掉下去了（le）。正好被她的母（mǔ）親看到，她（tā）來不及多想，飛身（shēn）下樓，居然趕在孩子落地之前張開雙臂（bì）把孩子接住了，這簡直是匪夷所思（sī）！有人認為這是在編故事，然而事實卻是真的，這就是蘊藏在人身上的巨大能量的釋放。
再比如愛因斯坦相對論的提出，牛（niú）頓萬有引力定律的提出，阿基米德浮力定理的提出，畢加（jiā）索（suǒ）的繪畫等等（děng），這些無不與（yǔ）他們內在的玄奧精妙的思維、怪異無常（cháng）的想象和百折不繞的頑強意（yì）誌的潛能釋（shì）放有關。
其實每一個普通人都有自己（jǐ）的巨大潛能，都（dōu）有一座有待開發的富礦，隻不過未曾注意到，或被遮蔽住了，或（huò）沒（méi）有找到一個誘發或激活的機製和條件罷了。在上麵的兩例中，他們潛能的瞬時（shí）釋（shì）放，一個是被求生的渴望所激活（huó），一個（gè）是被強烈的母愛所驅使。
每個人（rén）身上都有一座有待開發的富礦，有著富如金礦（kuàng）的才能（néng）。如果他不曾注意到或者老是幹坐在上（shàng）麵的話，也隻是空有財富，抱著金飯碗去要飯吃罷了。
一個人不論目前際遇怎樣（yàng），工作狀況（kuàng）如何，隻要有心改變，都能將其本（běn）身獨具的“特殊才能”發揮出來。自己從來不敢攀登的高峰，終將被踩在自己的腳下；不敢想（xiǎng）象的生（shēng）活美景，終有一天會真實地展現在（zài）自己的（de）麵前。
潛能，人皆（jiē）有之，但是，為什麽人與人之（zhī）間存在（zài）許多能力上的差異（yì）呢？關鍵在於是否將隱藏在（zài）內部的能（néng）量引導出來並善加利用罷了。怎樣把你的潛能激發和誘導出來呢？下麵有這四個步驟可以去做：一（yī）是想成功（gōng），二是思考成功，三是相信成功，四（sì）是采（cǎi）取行動爭取成功（gōng）。
人經常處在這樣（yàng）一個階段（duàn）：最（zuì）重要（yào）的不是要立刻學到新的本領，不是要在既有的能力上再加入一些新奇的力量，而是如何將你現在所擁有的能力百分之百地活用發揮。這就好比一杯咖（kā）啡雖然加入了許多糖塊，但是如（rú）果你不攪拌（bàn）均（jun1）勻的話，即使你加的（de）再多，喝起來依然是苦的。所以隻有不（bú）斷地攪拌（bàn）你身體（tǐ）中的“咖啡”，就定能（néng）將你現在所具有的能力價值達到充分地發揮。