陳智璐
“你當然不難過！你考得那（nà）麽好，老師家長（zhǎng）都喜歡你，你怎麽會理解我們這些差生的苦？別來炫耀（yào）了！”聽著同學（xué）們一片的附和聲（shēng），我的心裏充滿了委屈。唉，平凡真難！
一直（zhí）以來，我的成績就挺不錯。因此，雖然老師、家長都誇我（wǒ）是好孩子，但是同（tóng）學們卻總是（shì）疏遠我。我的周圍有一片讚揚聲，可誰又能理解（jiě）“學霸”的煩惱呢？
那是六年級的半期考。公（gōng）布成績的那天（tiān），許（xǔ）多同學因為沒有考好（hǎo）而十分難過，教室（shì）裏一片唉聲歎氣。而我考得還不錯，不禁喜形於色。好朋友小藝因為沒考好，趴在桌子上傷心地哭（kū）了。我走過去安慰她說（shuō）：“小藝，別難過了，吸取教（jiāo）訓，下（xià）次你一定能考好！”可她卻猛地抬（tái）起頭，甩開我的手，大聲喊道：“你（nǐ）別假惺惺了！我知道你又考得很好，幹嗎（ma）要來炫耀呢？你就非要來嘲笑我們這些差生嗎？”她話音剛落，同學們都議論道：“這人真（zhēn）是（shì）的，考好了就來（lái）嘲笑別人！”“就是，總是愛炫耀自（zì）己的分數，生怕別人不知道似的（de）！”
同（tóng）學們的話語深深地刺痛了我的心（xīn），仿（fǎng）佛晴天（tiān）霹靂，心裏沉重得好像放（fàng）進了（le）一塊大（dà）石頭，鼻子也發酸。我不由（yóu）得攥緊（jǐn）了拳頭，心裏一片委屈：“我做錯什麽了？隻是好心安慰她而已，難道考得好也是我的錯？”我一聲不吭地回到座位上（shàng）拿出書來看。可同學們又（yòu）嘲諷道：“真能裝！
裝著（zhe）這副愛學習的樣子是給差生看的嗎？真是讓我們自愧不如！”我（wǒ）受不了，扔下書衝了出去，眼淚不由（yóu）得湧出，委屈得（dé）無法形容。平凡真難！
這樣的事（shì）發生了不止一次。有一天下午，我去學校的大隊委開（kāi）會，課上了一半才回到教室。和（hé）我一同進教室的還有另一位同學小蘭，老師知道我是去開會的，便招手（shǒu）讓我進來，卻生氣地讓小蘭抄一篇課文。放學後，小蘭委屈（qū）地對同學們大聲說：“老師真偏心！就不罰好學生！”
我聽到後，急忙向她解釋：“不是（shì），我是去開（kāi）……”
她卻無視我的話，走開了。同學們的眼光像（xiàng）利（lì）劍一樣紮在我的心上。
回（huí）到家之後，我向媽媽傾訴。可媽（mā）媽卻說（shuō）：“這有什麽？隻要你成績好（hǎo）了，老（lǎo）師喜歡你就好。”媽媽（mā）的不理（lǐ）解，同學的（de）誤會，使（shǐ）我心中委屈萬分。該怎麽辦呢？我多想做一個平凡的人啊。
平凡真難。誰都以為好學生就是好（hǎo），可誰又能理解好（hǎo）學（xué）生（shēng）的委屈呢？我多希望同學們都能理解我，接受我，而不是因此（cǐ）疏遠我。我真想做個平凡的人！