彭 欣
這是萬裏晴（qíng）空的一（yī）天，一切看起來都是那樣平常。我照常（cháng）來到繪本館上課。
見桌子（zǐ）上放著（zhe）一（yī）瓶水，水瓶上赫然寫著“不要打開（kāi）”。看（kàn）著（zhe）這張紙條，我不禁翻了個走心的白（bái）眼，據我多年惡作（zuò）劇的經驗，這水肯定（dìng）有詐。
“我去（qù），這水怎麽回事？”隻（zhī）見（jiàn）覃悅宸手拿瓶蓋，隨手（shǒu）一扔，那個完好無損的水瓶竟然從瓶（píng）身處噴出幾（jǐ）滴水來。他抖了抖手上的水，立刻擰緊瓶（píng）蓋，嫌棄地把瓶子放回了桌子，可就在這時，我發（fā）現了一個奇（qí）怪的現象：這瓶蓋蓋（gài）緊後噴出的水立刻（kè）停（tíng）止了下來，這就有趣了（le）！
我頗有興趣地舔了舔嘴唇，今天帶來的瓶子看來（lái）可是（shì）有大用了！
“大家也看到了吧！”王（wáng）老師笑眯（mī）眯地看著（zhe）我們，“製作這個惡作劇小道具就是我們今天的實驗。”“哇，太棒了！”我心中暗（àn）喜，又是一個好的惡作劇。
我（wǒ）將手（shǒu）中的水瓶裝滿水（shuǐ），水流（liú）立刻從水（shuǐ）管中（zhōng）流出，把水瓶灌滿，擰緊瓶蓋，我再用老（lǎo）師發的針小心翼翼地（dì）紮（zhā）開三個（gè）洞，水流從小洞中流出幾滴，但立刻像（xiàng）封住了（le）似的停（tíng）止，看不出任何弊端。哈哈，來試試，我輕擰瓶蓋，水果然噴了出來，我成功了！
最後王老師向我們解釋了是空（kōng）氣壓強帶來了這個完美的（de）惡作劇，看來生（shēng）活處（chù）處是科學呀！
這的確（què）是平凡的一天，但我卻獲得了有用的知識。