一千（qiān）個人眼中就有（yǒu）一千個哈姆萊（lái）特。對他（tā）悲劇命運的哀傷，對（duì）他“宇宙的精靈（líng），萬物的靈（líng）長”的讚歎，對他……
四個不（bú）同的幾何圖形，有人（rén）看出了圓的光滑無棱，有人看出了三角形的直線組成，有人看出了半圓（yuán）的方圓兼濟，有人看出了不（bú）對稱圖形獨到（dào）的美……
不妨套用（yòng）蘇軾（shì）的一句（jù）“橫看成嶺側成（chéng）峰，遠（yuǎn）近高低各不同”。是的，生活是一個多棱鏡，總是以它變幻莫測的每一麵，麵對（duì）生活中的每一個人。不必介意別人的觀點不同，不（bú）必擔心（xīn）自己的思維偏差，堅信你自己的眼睛，因為你用銳敏的視角去（qù）注視這個世界，執（zhí）著你（nǐ）的感悟，因為你用（yòng）善感的（de）心靈去體味這多采的人生。
同是一個甜麥圈，悲觀（guān）者隻看見一個空洞（dòng），而（ér）樂觀（guān）者（zhě）則品味到它的美味。
同是交戰赤（chì）壁，蘇軾高歌“雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙（yān）滅”；杜牧卻低吟“東（dōng）風不與周朗便，銅雀春深鎖（suǒ）二喬”。
同是“誰覺其中味”的《紅樓夢》，有人聽到了封建社會的喪鍾，有人看（kàn）到了寶黛的深情，有（yǒu）人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人隻津津樂道於故事本身（shēn）……
是的，我的心執著於我見，我（wǒ）聞，我悟。
條條大路通羅馬
認識事物的角度、深度不（bú）同（tóng），解決問題的方法就自不相同。正所謂有什麽樣的世界觀，就（jiù）有什（shí）麽樣的方法論。但我相信：條條大（dà）路通羅馬，曆艱辛殊途同歸。
小平同誌的（de）“黑貓白貓論”風趣而深蘊哲理。東部地區飛速發展源於西部（bù）的支持，而西部大開發（fā）的成功也必需東部（bù）的鼎力相助。若以老觀念來解決問題，東西部齊（qí）頭並進，那中國的發展不知又（yòu）要經曆多少艱辛。
測量一棟大（dà）樓的高度，有人利用太陽下的陰影，通過三角函數的關係簡單算出；有人用繩子（zǐ）與樓房比（bǐ）較；然後側繩子長度；有人用氣壓計，從（cóng）樓底到樓頂，通（tōng）過氣（qì）壓變化來計算；也有人詢問樓房管理員……
問題的出現是一個起點，問（wèn）題的解決則是終點，過程則不唯一。方法的選擇（zé）完全取決於當（dāng）時的具體（tǐ）情況。世易事移，方法多變。
我的回答
我不是懷疑論者。卻（què）想像北島一樣（yàng）高呼：我不相信。是的，沒有（yǒu）唯一（yī）。
我喜歡從蘋果的橫切麵（miàn）中發現一顆星星；我喜（xǐ）歡（huān）丟開（kāi）參（cān）考答案讓秘書（shū）的思維縱橫馳騁；我喜歡博覽群書，看看群儒舌戰；我喜歡（huān）看秋樹婆娑，眼底卻沒有哀傷（shāng）……
就讓每一顆（kē）心去讀懂多姿多彩的（de）世界，就讓每一雙手去開創各（gè）自（zì）絢爛的人生。
這，就是我的回答。