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證據整理到一半，導師給我打來電話。
他已經（jīng）看到（dào）了校園論壇（tán）的帖（tiē）子。
“組委會那邊確認過，你的研發記錄沒有任何問題。”
“學校的處分也站不住腳，我會（huì）替你申請複核。”
我低聲道謝。
導師停（tíng）頓片刻，又問：
“之前國外合作大學的（de）邀請（qǐng），你考（kǎo）慮（lǜ）得（dé）怎麽樣了？”
那所學校半年前便向我發出過交（jiāo）流邀請。
隻是那時，我（wǒ）舍不得聞徹，也舍不（bú）得身邊這群從小（xiǎo）一起長大的人。
如今才發現，我舍不得的東西，從未真正屬於我。
“我接受。”
話音剛落，手機突然彈出幾十條消息。
鹿遙站上了教學樓天台。
她開著直播，哭著說自己隻（zhī）是想（xiǎng）拿到保研資格，不明白我為（wéi）什麽非要逼死她。
直播評（píng）論裏，全是讓我道歉的（de）人。
聞徹也打來電話。
這一次（cì），他的語氣終（zhōng）於軟了。
“算我求你。”
“你先承認模型屬於我們，把鹿遙勸下來。”
“等她安全了，我再陪（péi）你去向學校解釋。”
我握緊手機。
“那我的處分呢？”
“我（wǒ）的比賽資格呢？”
“我的清（qīng）白和（hé）前途（tú）呢？”
他沉默片刻（kè）。
“現在是（shì）計較這些的時候嗎？”
岑野從旁邊搶過手機，朝我吼道（dào）：
“她要是真跳下去，你就是（shì）sharen凶手！”
周既白也說：
“不就是一個比賽嗎？”
“你非要逼死（sǐ）自己的（de）閨蜜才甘心？”
我忽然想起一周前。
他們也是這樣勸我。
不（bú）就是一個獎嗎？
你成績這麽好，少一（yī）次又不會怎（zěn）麽樣。
可（kě）輪到鹿遙失去（qù）時，一個獎便成（chéng）了她的命。
我掛斷電話，把整（zhěng）理好的證據發給組委會、校領導和紀律（lǜ）複核部門。
其中（zhōng）包括（kuò）鹿遙明知模（mó）型屬於（yú）我，仍要求我教她答辯的錄音。
也包括聞徹逼我承（chéng）認抄襲的完（wán）整通話。
最後，我附上了處分通知和一封實名申訴書。
發送成功後，導師將國外大學的正式邀請轉發給我。
我簽（qiān）下確認（rèn）書，訂了（le）最近一班航班。
離（lí）校時，教學樓下圍滿了人。
聞徹還在不斷給我打（dǎ）電話，命令我過去救鹿遙。
我沒（méi）有回頭。
她用自己的命逼我毀掉前（qián）途。
可她的命，從來不該由我負責。
出租車停在機場外時，學校終於回複了我（wǒ）的郵件。
【材料已收到，將立即啟動重新調查（chá）。】
聞徹緊接著發來消息。
【你在哪？鹿遙還在等你道歉。】
我刪掉他的聯係方式，拖著行李走進候（hòu）機廳。
廣播響起登機提醒。
我關掉手機，將國外大學的邀請函放進背包。
這一次，我沒有再等任何人想起我。
我獨（dú）自走進（jìn）了（le）登機（jī）口。