平時的楊林是全年級第一名，對人也很隨和，就是沉默寡言，別人問問題也會耐心的為同學解答。“我現在沒空（kōng）給你講題（tí），麻煩你回自己位（wèi）置，不要坐我旁邊。”內心的煩躁導致楊林也沒有了（le）平時的穩重。又一節課過去了，肖揚還是沒有回來，楊林有些著（zhe）急，是不是自己說話太重了（le）。一整個上午楊林（lín）沒有心思學習，上課也一直走（zǒu）神，在（zài）想肖揚會去哪兒。中午下課鈴聲響起來，楊林終於忍不住走出了教（jiāo）室，去（qù）隔（gé）壁一班找到（dào）周衡，問（wèn）了肖揚平時逃課愛去（qù）的（de）地方。挨個去找，在學校後坡上看到那（nà）個熟悉的身影，懸著的心落了地。看（kàn）著女孩（hái）撿了地上的樹枝，在泥土上畫（huà）圈圈（quān），楊林輕（qīng）輕走過去站定在肖揚麵前。看到麵（miàn）前出現了一雙白球鞋（xié），肖揚以為是周衡在（zài）班上沒找到她來了後上找她，抬頭（tóu）看向來人。楊林看著肖揚紅著（zhe）的眼眶一愣，在他的印象（xiàng）中女孩永遠洋溢著笑臉，活力四射，從沒見過（guò）她哭。楊（yáng）林內心有（yǒu）些慌（huāng）張。“你還不回教室（shì）嗎？”“和你有什麽關（guān）係嗎？”，因（yīn）為楊林上午的指責，肖揚傷心了一上午，此刻對楊林語氣淡淡的回到。“是和我沒關係啊，隻是你不怕老師發現嗎？”肖揚這（zhè）次直接沒回楊林的話，還把頭低下來了。整理過情緒之後，肖揚重新將頭抬起來，看著楊林的眼睛說到“楊林，以（yǐ）後你不要再管我的事了（le），跟你沒關係。”因為留守（shǒu），從小到（dào）大肖揚就不（bú）像別的小女生（shēng），受了（le）委屈（qū）就（jiù）回家在爸爸媽媽懷（huái）裏撒嬌，從（cóng）小也沒有父母（mǔ）在身邊為她撐腰，所以她不會把自己柔軟的一麵展現給別人（rén），猶（yóu）記得一年（nián）級那一（yī）年在回（huí）家（jiā）路上（shàng），被同村的年齡比（bǐ）她大的孩子攔在路（lù）上，讓她喝下那混有泥土的雨水。她就知道哭是沒有用的，別人欺負你，隻有強硬（yìng）的回擊才有用。所以她很堅決的在楊（yáng）林找到她的時候說了這句話，如果可能會受傷害（hài），那她就一開始就選擇堅強。楊林沒想到女孩（hái）會說（shuō）出這句話，心裏有些難受，不（bú）知道（dào）為什麽越來越難受，可能因為失去了一個（gè）朋友吧（ba），楊（yáng）林心想。“好（hǎo），我再管你我是小狗。”說完，楊林頭也不回的（de）走回了教室，坐在椅子上，頭趴在課桌上。“楊（yáng）林，你怎麽了？誰欺負你了嗎？”周圍的（de）同學都關心的問道。“沒事（shì），就是有點困，眯一會兒就好了（le）。”楊林胡亂地找了個借口。和快就到了下午上（shàng）課時（shí）間了，楊林一（yī）整個下午上課都在走神，腦子裏不（bú）自覺出現那雙紅紅的（de）眼睛，這是以前從來沒（méi）有出現過的情況。然而（ér）一下午肖揚都沒再回到教室，下（xià）午最後一節課下課，班主任宣布放學了，同學們陸陸續續的離開，到了下午五點了，旁邊的（de）女孩也沒回來收拾書包回家，楊林一遍寫作業一邊想著，怎（zěn）麽（me）還不回來，是不是還在後上哭啊。