翟亞玲
一說（shuō）起老師，一段段往事令（lìng）人難忘。
我對（duì）二（èr）年（nián）級的數學老師印象深刻，當時她才二十五歲，也許是因為她愛笑，笑起來會有兩個小（xiǎo）酒窩，給人特別溫（wēn）暖的（de）感覺。她不僅教我們數學，還教我們（men）唱歌（gē），一有空就跟（gēn）我聊家常，像大姐姐一樣。
她很少對我（wǒ）們生氣，總覺得我們還（hái）是孩子，偶爾淘氣，調皮（pí）是應該的，其他班的學生總會投來羨慕的目光，我們也總是驕傲地說：“我們有‘免死金牌’。”
運動會是班與班之間的較量，但凡是我們班的比賽（sài），賽（sài）場上總少不了她奔波的身影。同（tóng）學們比賽時，她比誰都要緊張，比誰都激動，盡（jìn）管我們失敗了（le），但我們不氣餒，因為她是我們強（qiáng）大的（de）後盾。
她是一個很溫柔的人，就像一個含辛茹苦的園丁，默默無（wú）聞，不求回報地給予我們知識與道（dào）理。和老師在一起，我會時時刻刻感受到老師散發的無限魅力。記得（dé）三年級上學（xué）期的時候（hòu），有些（xiē）男同學迷上（shàng）了（le）漫畫，有些（xiē）女同學迷上了打毛線和看小說，因為大家認為社會課和科學課都不重要，就在這些課上做這些事情，之後被紀律委員發現了，告訴了她。她知道這件事（shì）情（qíng）之後，找了當事人聊天，直到（dào）做通他們的思想工作為止。
有時，調（diào）皮的學生把她惹急了，氣得都落淚了，但為了不讓我們看（kàn）到，她躲在走廊裏抽噎，梳理好情緒之後堅持把課上完。盡管我們把她惹哭了，但她還是為我們著想，她說：“我知道你們的家（jiā）長不讓看課（kè）外書籍（jí），那是怕（pà）影響（xiǎng）你們的學習，我很開明，能理解你們，但你們不應該在課堂上看課外（wài）書，以後想（xiǎng）要看這些書就在（zài）課外時間看……”
我們的（de）老師就像一位天使，帶給我們（men）的是數不清的快樂。