聲·色·魅·影（草寫）
——烏鴉喝水
一隻烏鴉口渴了（le），找水喝——曾經的一篇課文。大自然中哪裏沒有江河湖泊、小溪、泉水、雨水……呢？作者為什麽偏偏如此結構——一隻烏鴉（yā）似乎可以像人類一樣（yàng）思索、思考、想辦法、用（yòng）工具。現實中我也沒有見過如此（客觀）具體的事件。大自然中哪裏沒有（yǒu）水源呢（ne）！假如烏鴉會（huì）思考、想辦法用工具，那麽，它在（zài）天（tiān）空中飛翔（xiáng）難道看不（bú）到哪裏（lǐ）有水源（yuán）嗎？為什（shí）麽又會偏偏盯著一個裝有水的瓶子或（huò）者裝著果汁的飲料！而且或許還會有未知的危險。那麽，曾（céng）經的課文究竟是要表達什（shí）麽呢？
早已不是曾經的青春，懵懵懂懂的少年、童年蒙童。煤油燈、蠟（là）燭（zhú）[][]、小挎包、一個村子裏校門口的校園鈴聲，庭院，房（fáng）屋桌子上一台“小喇叭開始廣播了”的收音機——後來，收音機變成了一塊圓盤型磁鐵。後來在校園裏讀書識字後慢慢的才知道，上麵的一些構件叫鼓膜，收音機接收了（le）信號轉換成聲音，鼓膜會震動？
整台收音機呈現為立方體，上（shàng）麵好像還有指針（zhēn）指示在數字表上，兩個旋鈕，殼子是木質的（至於什麽（me）木料、木材打造的，那（nà）時（shí）好像沒問（wèn）過），四個角有小腿（tuǐ），用於站立。收音機用的是幹電池（好像是四個），圓柱（zhù）形的，上麵貼著藍底彩色的（de）標（biāo）簽紙。裝電池的部位在收音機左後邊，電池倉設計有後蓋。裏麵兩（liǎng）邊是正負極。負極是半圓錐形沒（méi）有尖端的彈簧，正極是一個固定在一端連接（jiē）著紅色導線的圓形有凹凸的鐵片。
一個村子裏（lǐ），校園裏鈴聲，一座宅院房（fáng）屋內的家用（yòng）電器——每天會準時的“小喇叭開（kāi）始廣播啦”。
後來，弟兄倆跑去鄰居家看躍進牌黑（hēi）白電視機，不隻是隻有聲音了，還有畫麵（miàn）不一樣的聲影同步——《小龍人》，動畫片《忍者神龜》、《聖鬥士星矢》、《大（dà）灌籃》，什麽“櫻木花道”……；《葫蘆娃》、《大鬧天宮（gōng）》《哪吒》……、《葫蘆小金剛》、《貓和老鼠》、《舒克和貝塔》、《黑貓警長》、《唐老鴨》、《大力水手》、《海爾兄弟（dì）》——“打雷要下雨……。”……
《新白娘子傳奇》、《三國演義（yì）》、《西遊記》、《水滸傳》。
停電，來電，房屋裏的燈突然亮了！街上玩耍的幾個小朋友、小學生（shēng）喊著（zhe）、叫著——“來電了”，來電（diàn）了。糊火（huǒ）柴盒的吹滅（miè）了桌子上的[][]、煤油燈。
——圖文精靈