再度睜開眼睛，賀（hè）向晨發現自（zì）己正坐在（zài）一間（jiān）明亮的教（jiāo）室，桌麵上擺放著各（gè）式教材，耳畔傳（chuán）來朗朗的讀書聲。
他看了眼身邊的人，他們穿著校服，都是些稚氣未脫的（de）學生。
適時將這個世界的背景（jǐng）告訴了賀向晨：“這裏是鈴蘭一中，您現在是（shì）一名高二理科生，名叫許默。
和普通的學生沒有什麽不同，唯一的不同點在於，您有一（yī）雙陰陽眼。
”
“陰陽眼？”
賀向晨（chén）向四周看去，也許是人（rén）多，陽氣（qì）重的原因，他並沒有（yǒu）看到什麽奇怪的東西。
好心提醒他：“你看第三（sān）排從右往左數第二個學生。
”
賀向晨看了（le）過去，那個男生肩膀（bǎng）上趴著一隻（zhī）貓，乍一看好像並無不妥。
可這是高中，誰會把貓帶（dài）進教室？
“那隻貓，是鬼？”
“嗯（èn），像（xiàng）這種顏色比較（jiào）淡的，就是普通的鬼魂。
顏色（sè）越深，實力就越強（qiáng），宿（xiǔ）主以後要小心深色的鬼魂。
”
賀向晨微微頷首，然後等著繼續往下講（jiǎng），哪知道卻不再說話了。
“這就沒了？”賀（hè）向晨詫（chà）異道，“這個（gè）世界的背（bèi）景就這麽簡單（dān）？”
“沒了，哦對，還有一點，原主喜歡校花，這（zhè）事兒已經鬧（nào）得全校都知道了。
宿主你自己注意點，小心路上（shàng）被人套麻袋。
”
賀向（xiàng）晨：“……”看來是真的沒（méi）什麽信息可（kě）以（yǐ）吃了。
他拿起課本，一邊念一邊偷偷瞄了一（yī）眼那隻貓。
它安靜地（dì）趴伏在那個男生的肩膀上，半透明的軀體一動不動，唯獨尾巴偶爾懶洋洋地甩一甩。
有點羨慕啊，他也好想擼貓。
思忖間，鈴聲敲響，早讀時（shí）間過去了。
課間（jiān）休息時間，賀向晨出去走了（le）走，卻沒有發現其他（tā）的魂（hún）體，這讓他有些失（shī）望地回到座位。
他在這個世界能（néng）看到別（bié）人看不到的東西，但這（zhè）對他尋找病毒（dú）有什麽幫助嗎？難道病毒還能附在鬼魂上不成？
賀向晨沒理會台上老師在講什麽，他問：“鬼魂也（yě）能算是數據（jù）嗎？”
：“算（suàn），隻要（yào）是存在的，都有數據。
”
嘖，這不是給他提升難度嗎？本來病毒隱藏在人群裏麵就夠難找了，現在（zài）還加了（le）一個魂體……這不（bú）是坑（kēng）人嗎！
“不好了！趙（zhào）老（lǎo）師，你們班的鄒景明跳樓zisha了！”
教導處主（zhǔ）任急急（jí）忙（máng）忙跑了過來，顧不得擦汗就衝趙老師喊道。
一下子班級裏（lǐ）炸開了鍋！
趙老師強自鎮定，對學生們說：“你們（men）自習，我去看看（kàn）。
班長，班級秩序你先負責一下！”
說完，就急匆匆（cōng）地離開了教室（shì）。
趙老師（shī）一走出去，同（tóng）學們便開始竊竊私語起來，整（zhěng）個教室鬧哄哄的，班長也無能為力。
耳邊喧鬧的聲音，都和賀向（xiàng）晨（chén）無關（guān）。
他（tā）脊背挺得筆直，他記得剛剛教室裏一個人都沒有少，每一個位置（zhì）都坐著（zhe）人……刹那間，他仿佛明白了什（shí）麽，轉過頭往鄒景明的位置看去。
鄒景明也看到了賀向（xiàng）晨，朝（cháo）他露出了一個（gè）詭異的微笑。