9
何（hé）珊（shān）珊越說越激動，眼裏全是血絲。
“李（lǐ）楠他跟我說，隻要我和他在一起，他就給我提供一個工作崗位，讓我根本不愁沒地方去！”
“他給我介紹完你們私立（lì）的情況，我才知道這個化（huà）學（xué）老（lǎo）師的崗（gǎng）位原本是有人的！李楠說一切都交給他（tā），我不用擔心。”
“而（ér）且他還跟我保證，隻要我一進來，他就幫我再搞一個稱號，讓我剛大學畢業（yè）根本不愁在學校裏混不下去！”
“結果我哪知（zhī）道他為了讓（ràng）我過來（lái），竟然使這種陰（yīn）招！原來的那個老師應該是意外摔斷腿了吧，所以我才能直接替補上去！”
“我是有錯，但是李楠他可是（shì）實（shí）打實（shí）傷害別人了！你們一定要嚴查啊！”
何珊珊的話如同巨石投（tóu）入（rù）湖麵，原本安靜的大（dà）家（jiā）瞬間都（dōu）開始竊竊私（sī）語。
李楠臃腫的身軀搖晃了兩下，憋得滿臉通紅（hóng），老半天他才（cái）梗著脖子說出一（yī）句話。
“何珊珊......你你你胡說八道什麽！你還想（xiǎng）拉我（wǒ）下水？你沒（méi）有證據，不要血口（kǒu）噴人！”
何（hé）珊珊憤恨的舉起手（shǒu）機。
“我（wǒ）和你的聊天我都有錄音，就這你還想逃得掉嗎（ma）！“
李（lǐ）楠沒想到何珊（shān）珊居然直接跟他爆了，奪過她的手機就逃出了實驗室。
校長也（yě）是聽得目瞪（dèng）口呆，
“你們一個個（gè）的，都反了天了呀（ya）！給我嚴查，別讓他跑了！”
校長很虧快（kuài）反應過來，趕忙叫來學校安保（bǎo）攔住了就要往外跑的李楠。
後來（lái），一切都被調查清楚。
李楠和還在（zài）上大（dà）學（xué）的何珊珊相識後，等她畢業便動用私權把她招了進來。
而他設計讓王老師從樓梯上摔了下去，王老師受了（le）傷，不得不停職休養。
這才讓（ràng）本（běn）沒有什麽教學（xué）經驗的何珊珊（shān）鑽了空子。
李楠（nán）最終（zhōng）被警察帶走。
何（hé）珊珊在全班麵（miàn）前為自己的所作所為道歉後，她就被開除，離開了我們學校。
她的資格證被吊銷，在當地的名（míng）聲也臭了，隻能轉行。
那幾個好事的男生，也都被家長嚴厲地教訓了一番，不敢再輕易（yì）開我們班女生的黃色玩（wán）笑。
這（zhè）件（jiàn）事（shì）之後，學校對（duì）於老師（shī）的招聘更為嚴格了。
我對於沒能保管好（hǎo）項鏈一直很自責，得知這（zhè）件事（shì）後，在國外出差的我爸也趕了回來。
他摸著（zhe）我的頭，一遍（biàn）遍安慰我。
“傻孩子，奶奶不會怪你的，奶奶隻會為你（nǐ）感到自豪。”
後來，他又命人（rén）給我（wǒ）打造了一條一模一（yī）樣的（de）項鏈。
並再次取出了奶奶的一點骨（gǔ）灰放進吊墜。
真好，奶奶又可以時刻陪在我身邊了（le）。
王老師的傷也快好了（le），我經常（cháng）去看她，並給她匯報自己近期的學習情況。
等到王老師出（chū）院，她再一（yī）次（cì）站在（zài）講台上（shàng），講述著那些有意思的化學知識，還有曆史上傑出的女科（kē）學家們的故事。
她鼓勵我們女生學理科時不要有畏難情緒，
誰說女（nǚ）生就一（yī）定學（xué）不（bú）好理科呢？
我在下麵（miàn）認真地聽她（tā）講課，目光追隨著（zhe）她的身影。
這才是真正的好（hǎo）老師啊，不能（néng）因為極個別老師的行為而破壞（huài）了整個（gè）老師群體的（de）形象（xiàng）。