解惑
江姍妮
我不由得停住（zhù）了腳步，在曾經居（jū）住過的地方。
眼前，兩個大約四五歲的小小孩兒，正無憂無（wú）慮地（dì）玩耍著。他們（men）清脆（cuì）的笑聲讓我的思緒飄向（xiàng）了遠方，那段曾經堅不可摧的友誼（yì）……或許有兩年光景吧（ba），那時（shí），每天傍晚（wǎn）和小雪下樓玩滑板車可是少不了的。我們一人一（yī）輛，在漸濃稠的夜色中（zhōng）你追我趕，心中便升（shēng）騰起一股奇妙的開心。那樣簡單、幼稚的（de）遊戲，那樣小的小區，卻給（gěi）我們帶來了（le）無盡的（de）歡聲笑語。直到天色漸暗，我們才（cái）會在大人們的催促下依依不舍地回家。
好景不長，隨著時間的（de）推移，我們升入了小學，去了不同（tóng）班。
隨著一級級上升，學業越來越重。雖然，小雪（xuě）的家隻需一抬眼就可看到，但我和小雪（xuě），已經不複從前那樣（yàng）形影不離了。可（kě），我卻逐漸疑惑了：“我究竟該不該選（xuǎn）擇（zé）淡出這段友誼呢？”
我們之間幾乎再（zài）沒（méi）有聯係，而我開始埋頭於繁重的學（xué）業中。每天的作業是不可缺的“必（bì）修課”，除（chú）此之（zhī）外，還有很多課外（wài）的作業等著我（wǒ）。為（wéi）的是什麽？不過希望能在學習生活中取得好（hǎo）成（chéng）績，贏（yíng）得老師的讚賞罷了。
小雪（xuě）剛開始可能還不死心，周末時來找過（guò）我（wǒ），希望（wàng）我能和她聊（liáo）會兒天、跑會兒步（bù）；但無一（yī）例（lì）外地，我都以“作業太多了，還是改天吧”的借口回（huí）絕；她也給我來過幾次電話，但我（wǒ）也隻敷（fū）衍幾句簡短得不（bú）能再簡短的話語，不留情地（dì）掛斷電話。望著（zhe）小雪失望的背（bèi）影消失在夜色中，心中的（de）疑惑逐漸在擴散：“選擇淡出這段友誼，究竟對不對呢？”
沒有人（rén）為我（wǒ）解答疑惑。我如一隻飄搖不定（dìng）的小船，在學習和友誼之間飄搖不定。
結（jié）束了期中考，考得還不錯的我終於有機會得（dé）以喘息。我想起了小雪，和那段破敗不堪的友誼。為此，我向母親（qīn）述說了我的疑惑（huò）。
聽完我的話語，母親微微笑（xiào）著，領我走到窗邊，“你呀，太注重功利了。小雪為這段友誼付出了那麽（me）多，而你卻為學（xué）習、為功（gōng）利（lì）而束縛（fù），無暇顧及（jí）小雪和友誼。所以，你可以去找小（xiǎo）雪聊會兒（ér）天，嚐試著拾起被你忽視（shì）了這麽久的友（yǒu）誼。”
那一刻（kè），我釋然（rán）了。媽媽為我解惑（huò），讓我明白（bái）了許多許（xǔ）多：太專注於功利的同時，一定會（huì）有東西被（bèi）忽視掉的（de），我要嚐試去（qù）拾（shí）起這段友誼。唇角勾起一抹笑，我衝向（xiàng）小雪的家。按響門鈴，小雪熟悉（xī）的臉探了出來（lái），見了我，臉上的笑容便逐漸漾開：“哪陣風把你吹來了？”
我看著她，發（fā）自內心地說道：“對不起（qǐ），這麽久以來是（shì）我忽視（shì）你（nǐ）太多。現在，我解開了心（xīn）中的疑惑，可以再接（jiē）納我一次嗎？”