（吳軍著，中信出版社，.3萬（wàn）字，年1月第1版，元）
△前言：成為富（fù）足的人。6部分：①理解規律：用數學思維認識世界；②正（zhèng）確決策：凡事皆有（yǒu）成本；③認知躍遷：經曆和經（jīng）驗；④做事方法：先動腦還是先（xiān）動手；⑤重塑能力：改變固有的行為模式；⑥理性（xìng）判斷：分（fèn）清幻象與現實（shí）。
○雖（suī）然（rán）每一個人外在財富的獲得有很大的運氣因素，但運氣的因素是（shì）很難把控的，試圖控製它們是徒勞的。人（rén）所能（néng）改變的不（bú）是外界的各種因素，甚至不是他人，隻有（yǒu）自己。把自己塑造成（chéng）不同的人，就會得到不（bú）同的命運。
○人在解決了溫飽之（zhī）後，最終的快樂來自精神上（shàng）的富足。任何人如果做好三件事（shì），就有希望成為精神上的“富翁”——認清自己，以開放的態度接受外麵世界的輸入；在“道”的層麵提升自己，而不是滿足於掌握一些“術”的技巧；從學習（xí）知識上升（shēng）到獲（huò）得智慧。
○內有智慧，外（wài）有方法（fǎ），成為（wéi）富足的人。
○做事永遠不要忽視負數。通（tōng）常乘（chéng）法比加法的結果要大。
○具有成本意識是人有（yǒu）智慧的標誌，懂得舍棄大（dà）量回報不高的事情，專注於有意義的、高回報的（de）事情，是（shì）進入高境界的開始。
○笛卡爾的方法論教給我們一（yī）種能夠不斷成功的（de）做事方法，它分為五個步驟：①先提出問題；②大膽假設（shè），小心求證；③從實驗中得到結論和（hé）解（jiě）釋；④將結論推廣到實踐（jiàn）中（zhōng），找到（dào）新的問題，比如循環反複；⑤將結論推廣並且普通化，隻有這樣，我們才能舉一反三，才（cái）能獲（huò）得可重（chóng）複的成功（gōng）。
○當（dāng）別人犯錯誤，而你不犯錯誤時，你就贏（yíng）了。
○經驗比理性重要。不要輕視常識。
○經曆不等於經驗，每一個人隻要生活在世（shì）界上，經（jīng）曆就會自動地增加。但是（shì）將經曆轉化（huà）為經驗，甚（shèn）至（zhì）為了獲得經驗專門去做一些事（shì）情，不同的人的差異就很大（dà）了，用不了（le）幾年，有類似經曆的人在經驗上就會有天壤之別。科學（xué）而有效地獲取經驗，是人一輩子要學的課程、要做（zuò）的事情。
○不論是先動手還是先動腦，要想（xiǎng）獲得真知、獲得理論，都需要經過純粹的理性（xìng）思考，而不是（shì）簡單地靠經驗的積累。
○不要把（bǎ）幻象當作（zuò）現（xiàn）實。走出（chū）知識的洞穴。學（xué）會用係統思維看問題。
○奧卡姆剃刀原則（zé）：簡單成就（jiù）高效。最初是由英國世紀方濟各會的修士奧（ào）卡姆的威廉提出的邏輯學法（fǎ）則。根（gēn）據這（zhè）個原則，如果有許多組前提假設，每一組都能得出同樣的邏輯推理，那麽應該挑選其中使（shǐ）用假設條件最少得一組。後來（lái）這個原則因（yīn）為被牛頓不斷提及並（bìng）使用（yòng），在哲學界和自然科學界變得盡人皆知。
○準確判斷世界（jiè）的（de）真實性，是人們一輩子要學習（xí）的課程。人隻有當自己能（néng）夠認清現實、真正麵對現實時，才可能解決生活中的所有難題，獲得自己想要的生活。在現實世界中（zhōng），人先要學（xué）習謀生的技能，逐漸掌握解決複雜問題的方法，但需要記住的是，複雜問題通（tōng）常需要用簡單的方法來解決。
（年8月日中午閱畢）