遇見了一個陌生的女孩（hái），薑（jiāng）書慧再一次（cì）踏上（shàng）回家的路時，明（míng）顯的輕鬆了不少。
她不需要這個（gè）世界理解她，沒關係的。
她隻需要對（duì）理解她的人（rén）心懷感激。
年年（nián）的年（nián）紀還小，捂著她的耳朵（duǒ），轉移她的注意力（lì）也不是難事。
薑書（shū）慧並不想孩子過早的聽到這些（xiē），將年年保（bǎo）護得很好。
薑書慧的入學給洛陽學院又增加了一些波瀾，不過影響倒是沒有（yǒu）之前那麽大。
在薑書慧入學後的第五日（rì），洛（luò）陽才女曹先生（shēng）的女兒和薑書（shū）慧交好同遊。
在（zài）薑書慧入（rù）學後的第七日，青山（shān）書（shū）院第一（yī）學子鍾瑕兒找上薑書慧（huì），說說笑笑。
……
連（lián）沈瑤都有些（xiē）驚訝，原（yuán）來不知不覺之間，信（xìn）任洛陽學院的人已（yǐ）經這（zhè）麽多了。
仍（réng）然有不認同（tóng）洛陽（yáng）學院的人，但是洛陽（yáng）學院也不需要人人都（dōu）喜（xǐ）歡。
沈瑤坐在樹下自製的躺椅之上，擦著額頭上的汗珠，秦韞在一旁默（mò）默給她扇著蒲扇。
已經入夏（xià），火辣辣的太陽直（zhí）照著大地，周（zhōu）身（shēn）彌漫著熱氣。
在沒有空調風扇的時代裏，沈瑤待著實（shí）在是有（yǒu）些難受，甚至開始期（qī）待（dài）洛陽學院機智聰（cōng）明的孩子們想出風扇的製作方（fāng）法。
就算不是電動風扇也行啊！
似乎（hū）可以用流水作為作為動力，再用齒輪等做（zuò）動力係統。
想到這裏，沈瑤（yáo）的眸子一（yī）亮（liàng），決定（dìng）好了（le）下一次恪物學（xué）要授課的內容。
以這群孩子如今的知識，做（zuò）出風扇的問（wèn）題應該不大。
就在這個時候，沈瑤讓人準備的硝石也已經準備（bèi）好了（le）。
在夏（xià）朝這時候，硝石還被人（rén）們當作（zuò）藥材，想要購買倒是也不（bú）難，去一趟藥店便（biàn）能（néng）夠買到了。
這（zhè）時候（hòu）的人們都還沒有發現硝（xiāo）石在工業上的能力，製造（zào）火柴（chái）、煙火藥、黑火藥、玻璃的原料可都有硝石。
不過眾人都有些好奇，沈瑤買硝石做什麽？
沈瑤微微挑眉，再讓人去端一盆水來（lái）。
“想要冰嗎？”沈瑤轉過頭去問秦韞，笑意吟吟。
“你要製冰？”秦韞（yùn）上前一步，問道（dào）。
一眼就被看（kàn）透的沈瑤橫了秦韞一眼：“……”
“你知道你應該說想嗎？”沈瑤撇了撇嘴。
秦韞聽到這話，輕輕的笑了一聲，順著沈瑤道：“想。”
“我給你冰塊。”沈瑤昂起頭，一臉小驕傲的表情。
秦韞忍（rěn）不住動手（shǒu）揉了揉她的頭發，眸子裏含著溫和的（de）笑意。
沈瑤（yáo）彎了彎眉眼，“想知道我怎麽變出冰塊嗎？”
秦韞（yùn）“噗嗤”輕笑了一聲，配合道：“不知道。”
石嶽默默的站（zhàn）在兩人的身後，有些（xiē）不解。
什麽？有什麽好笑（xiào）的嗎？！
大夏天又不是在皇宮，也（yě）沒有冰（bīng）窖，哪裏來的冰？
為什麽要笑？
長公主去哪裏搞冰塊？難不成是之前的那什麽藥材嗎？
想到長公主可能要搞冰（bīng）塊，石嶽心底便一陣激動。
沈（shěn）瑤微微眯起眸子，看著眾人端來的水。
吸（xī）熱結冰的原理倒是簡單，據說夏朝末期的時候，便有人發現了這個原理，商賈還在冰中（zhōng）加入牛奶或是水果售賣（mài）。
……