這封信咱們來聊聊領導力的（de）含義到底是（shì）什麽。
近些年，領導力一詞非常（cháng）火爆，有關（guān）領導力的培訓和書籍也隨處可見，但對（duì）領導（dǎo）力的（de）理解有不少的誤區。很多人覺得領導力是企業高層（céng）和領導們的事，那些高大上的領導（dǎo）力培訓，其對象非高管莫屬，而把高層（céng）以外的其他員（yuán）工全部排除在外，這是因為對領（lǐng）導（dǎo）力一詞的理解出現了偏差。我們應該怎樣（yàng）正確理解這個詞呢？
首先我們先來了解一下領導、領導者、領導力（lì）這（zhè）三個（gè）詞，以及它們的區（qū）別，這樣就不難發現上麵所說的誤區在哪裏了。
先看一下領導一詞的含義。在日（rì）常工作中，員工們常把公司的經營層稱作領導，這時的“領導”是名詞，省（shěng）去了一個者字，而“領導”一（yī）詞（cí）本身是動詞，是引領（lǐng）和影響個人和組織，在一定條件下實現某種目標的（de）行動過程。“領導者（zhě）”是指致（zhì）力於實現目標這一過程的人。而“領導力”則是指激發團隊成員的熱情與想象力，並讓他們與你一道全力（lì）以赴去完成目標的能力，其本質就是對他人產生（shēng）的影響力，這種（zhǒng）影響力越大，感召力就越（yuè）大。
從影響力這個角度，每個員工都需要進行有關領導力的學習，它不再是（shì）一些人所認知（zhī）的那樣，領導力隻是高（gāo）層需要學習的內容。
對（duì）他人產（chǎn）生影響的前提條件是首先要（yào）對自己產生積（jī）極（jí）的影響，然後才能用正（zhèng）能量去影響周邊的人，一個消極負麵的人，絕不可能給人帶來（lái）陽光和（hé）正能量。
從影響的對象來看，我們可以把一個人的領導力分為兩（liǎng）個方麵：
一個是對自身的影響力（），通常把它稱為自我領導力（lì）；另一個（gè）是對他人的影響力（lì）（），指的是領導團隊和他人的能力。要做到自己對自己產生積（jī）極的影響，必須建立在前麵的信中（zhōng）已經說過的（de）積極正向（xiàng）的心智模（mó）式。
從影響的角度來看，可以說世紀人（rén）人都是領導，而且首先是自己的領導（dǎo）。
思考怎樣理解領導力？對其內涵和外延，請進一步歸納和（hé）梳理一下（xià）。