我們的老師是隻貓

  嚴鄭靈(líng)

  都說齊天大聖(shèng)有七十二變,而我們的社會老師,既不是什(shí)麽孫悟空,也不是什(shí)麽妖魔鬼怪,卻也有七十二變的本領。

  上晚自習的同學(xué)都說:楊老師是一隻厲害的貓。每天晚上,我們(men)都要晚讀,有時候老師沒來,一些(xiē)調(diào)皮搗蛋的同學,不想(xiǎng)服從管(guǎn)教,而是(shì)想著(zhe)大鬧天宮了,有說話(huà)的,有(yǒu)打鬧的,有做作業的(de),有看熱鬧的,可是如果遇上楊老師他們的計劃就會泡湯了。首先楊老師會上台演講一番:“你們都複習好了嗎(ma)?英語能(néng)考一百分了嗎?別人(rén)都(dōu)在拚命衝刺,你們在幹嗎(ma)?……”倘若這番演講過後還有人不服,那麽楊老師就會讓我們排成一列縱隊,去別的(de)班轉轉,調皮的同學便不再鬧了,開始認認真真地晚讀。

  住校的女生都(dōu)說:楊老師是一隻狡猾的(de)貓。俗話說得好,晚上不說(shuō)話的女生都是非人類,畢竟大家白天都忙得很,晚上(shàng)聊聊天(tiān)也是挺正(zhèng)常的。可是身為寢室長的我總(zǒng)不能帶頭說話吧?於是我想了一個“好(hǎo)辦法”——打手語。於是,我們寢室在熄燈後總是一片安靜,卻總有一兩聲怪(guài)笑出現,這是被我們(men)自創的手語(yǔ)給逗的。當然了一邊打手語一(yī)邊做事肯定很(hěn)慢,於是往往已經九點了,我們還在(zài)忙著整(zhěng)理東(dōng)西。不想,楊老師每天都在這個時候來,誰能想到楊老師會那麽晚來呢?於(yú)是(shì)每周一的罰(fá)跑便成了我們的家常便飯。

  上(shàng)社會課時,大(dà)家都說:楊老師是一隻聰明的貓。隻要給楊老師一根教鞭,一本社會書,她就能把課上得津津有味,地圖上無(wú)論多小的一個地方,楊老師(shī)都能(néng)叫出來,還常常給我們補充課外知識。

  我說:楊老師是(shì)一隻粗心的貓。身為社會課代(dài)表,我常常看見楊老師四處尋找東西,雖(suī)然楊老師的抽屜、桌子都收拾得井井有條,但是楊老師(shī)的東西實在是太多了,一(yī)本疊著一本,因此我們很難找到楊老師(shī)的東西。

  總之,楊老師是一隻好貓,是一隻多變(biàn)的貓,這樣一個活潑可愛又嚴肅的老師,誰會不喜歡?

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