陳樂
劉老（lǎo）師是（shì）我（wǒ）們班的一班（bān）之主，是我們班的“恒星”，我們這些“小行星”天天繞著他轉，盡力地拍好劉某（mǒu）的“馬屁”，以免哪天他把我們這（zhè）些“小行星”給吞噬掉，然後他自己變成威力更加（jiā）強（qiáng）大的“紅巨星”。這顆“恒星”令我們折服的有“三絕”。
一、瞪眼（yǎn）
倘若（ruò）劉老師姓（xìng）孫的話，那可就是齊天大聖第N代（dài）傳人了。因為他有一雙（shuāng）“火眼金睛”，眨一下就知道（dào）誰在做小（xiǎo）動作，眨兩下（xià）知道誰在講話，眨三下連誰有沒有“神遊”都能（néng）知道。某天課堂上，A君正在發呆，被“火眼金睛”鎖定，隨即射出兩道超級具有殺傷力的金光，但A君毫無察覺，眼神渙散。幾秒鍾後，A君感覺到了什麽（me），突然回到（dào）現實世界，一看，一波擁有（yǒu）強（qiáng）大精神攻擊力的“瞪眼（yǎn）”朝（cháo）他（tā）飛射而來，立刻心領（lǐng）神會，擺正腿，放好手。“火眼金睛”見狀，停止攻擊，繼續講課。
二（èr）、聲（shēng）音
可能是劉老師長得高大威猛，體格彪悍，所以同學們都很怕在非笑容狀態下的劉老（lǎo）師。尤其在講（jiǎng）課（kè）時，經常講（jiǎng）著講著聲音就提高了十二度，比晴天霹靂還猛，同學聽得膽戰心驚。這麽威猛的聲音一直維持到將神遊（yóu）的B君拉回課堂來，才會恢複風平浪靜。
三、說明書（shū）
此乃劉老師必殺技，且一出手必二（èr）百字以上，使用（yòng）範圍極廣，威力極大。比如，課堂上做小（xiǎo）動作，下課（kè）後打打鬧鬧等，劉某（mǒu）定會（huì）處以當事人寫（xiě）兩百至兩千字說明書（shū）的懲罰。通常情況能以其他方法補救，如上課發言超積極，或回答一個超難問題，或作業全對，以上任選一（yī）個可減少%至%的懲罰力度。正可謂“說明書出手，二（èr）百字就（jiù）有”。
這“三絕”，讓我不敢有一點兒馬虎！