薑舜議
我門下有四位弟子，都是大智若（ruò）愚之輩，皆各有本領。故若善磨煉自（zì）己，則可（kě）為國器也。看官欲知哪四位（wèi）否？容餘（yú）一一道來。
吾之大（dà）徒弟，姓張，名語棵（kē），無字，法（fǎ）號智靈（其乃第三代徒，排號“智”字輩），身（shēn）長五尺，額頭方（fāng）闊，濃眉大眼，麵如重棗，唇色絳紫，長鼻微鉤，雙耳近肩（jiān），頭發極短，遠看（kàn）似無（wú），故（gù）諢名（míng）曰“法海”。其智商甚高，凡其所愛之文，汝言上句（jù），其便能對下句，可見其才。然其心智未熟，純潔如嬰兒，不知人事。
吾之二徒弟，姓薑（jiāng），名磊。法號智空。他生得劍眉風目，前額大而凸（tū），下巴彎而鉤。嘴如（rú）血盆，牙如排刃，麵色白淨，也屬聰慧（huì）之類。然其慧太過深潛，故此君（jun1）不嚐以其為念（niàn）。其性格舜（shùn）明多變，時寬（kuān）宏海量，時（shí）蝸腸鼠腹。而其之咳嗽，更是十分駭（hài）人。一日自習課，此（cǐ）人正在喝水，忽一作業本飛過，他眼疾手快，閃身（shēn）躲過，卻嗆了一口水，不由（yóu）得放下水杯，咳（ké）了起來（lái）。但見其雙手掐喉，血盆大口張開，舌（shé）頭直繃（bēng）如骨，雙眼緊閉，肺一收縮，便有怪音，初為霖雨之聲（shēng），更造崩山之音。聞者便似雨淋之蝦蟆，雷驚之稚子，不能立足也。
觀（guān）其動靜，則如（rú）癮君子發病也。故其被取一外號“肺病毒梟大勢至天尊”，蓋此之論（lùn）也。而其之智，可見其背古詩文也。周五之時，我常見其下課不出，端坐背詩，不知為何。正狐疑間，於閱讀課上，聽聞餘先生（shēng）之（zhī）語，方（fāng）知（zhī）其已默至第二十七首古詩（shī）也。其已先進之甚，雖遠不及其師之數，而於班中（zhōng），能從一菜鳥變為如此者，鮮有聽聞（wén）也。可見其此（cǐ）時方嶄露頭角也。
而吾之三徒弟，祝（zhù）徐帆也。他生得（dé）豐姿（zī）英偉，相貌軒昂。齒白如銀砌，唇紅口四方。頂平額闊天倉滿，目秀眉清地閣長。雙耳有輪真傑（jié）士，一身不（bú）俗是才郎。而其行（háng）止，卻不似其貌一般。其厭學之甚，隻好習武、籃球與追星，不知學習積澱備盈人生。古人雲：“訓教不嚴（yán）師之惰”，故其既以我為師，而不愛學習，吾也有過也。故吾必（bì）助之，使其進步飛速也（yě）。
而吾之四徒者，卻是趙治也。趙治其他都甚好，隻一點不可（kě）入真流：上課寫作業。師之言，一字千金不（bú）止也。而其上課寫作業，不聽師之說，則損其識也。此人之習性，我也不（bú）能禁，而因仗其聰穎，成績尚好，故吾難指教也。望吾之師能助其（qí）改正也（yě）。而“金無足赤，人無完人”，故我（wǒ）徒雖有缺點，然我亦（yì）同也。故愚以為人（rén）中和睦（mù）須以情相處（chù）也。故吾與諸（zhū）徒，亦師亦友，而友居多，少有師徒之別也。故吾此文，亦為四友之文也。