第二次段考結束後，為期一個禮（lǐ）拜的校慶開始了，雖然是這麽（me）說，該上課的還是得（dé）上課（kè），熬到（dào）星期三（sān），終於來到高中部的校慶（qìng），鈴和管家也來（lái）參加了，到了星期四，勁音炫舞新模式試玩的日子（zǐ）到了。
「璿依沒問（wèn）題吧？」今天是星期四，國中部（bù）的校慶昨天就（jiù）結束了，正確（què）來說，璿依要到下（xià）課才可以參加校慶。
「沒問（wèn）題的，我和祤有去告知過，而（ér）且小璿璿有參加明晚的聖誕晚會表演（yǎn），所以以練習當理由（yóu）…」
「你（nǐ）這（zhè）家夥別教壞璿依！」紹雨寒警告（gào）。
「我才沒教壞，那也是事實（shí）啊！」夜忑深（shēn）感冤枉，紹雨寒懷疑：「事實，什麽意思？」
夜忑不回答，「嘻，到時候就知（zhī）道了！」
過了（le）沒（méi）多久璿依的身影出現在眾人的視線中（zhōng），與璿依會（huì）合後，他們向活（huó）動地（dì）點走去，到的時候活動剛好開（kāi）始。
「現在每四到五個人一組，派出一人來我這簽。」主持人說道。
「那就我（wǒ）們四個人一組吧。」紹雨寒看了（le）看四周的人，好（hǎo）像沒有認識的，那就四個人剛剛好（hǎo）。
「呃（e）…其實還有一個人。」夜忑突然（rán）說道。還有（yǒu）一個（gè）人？是誰？
「一號。」突然有人出聲，嚇了璿依和（hé）紹雨寒一跳。
「流！？」紹雨寒驚訝。流（liú）怎麽會在這裏？
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「號碼到一號，所以去一號區。」他這麽說，轉身朝地（dì）點（diǎn）走去。其他四人趕緊追上。
所以，夜忑說的還有一人就是流嗎？
活動地點被分（fèn）成好幾個區，每區有四到五（wǔ）台電腦，紹雨寒（hán）心（xīn）裏有些疑惑，為什麽要這麽分配？
「請問你們（men）喜歡什麽樂器？」一區的負責人問道（dào），夜忑回答爵士鼓，洛祤和璿依回（huí）答吉（jí）他，流則（zé）是鋼琴或者電子琴，負責人沒有（yǒu）問紹雨寒就走了。這是怎麽回事？
「因（yīn）為寒是主唱。」一句話（huà）飄入（rù）紹雨寒耳中，是流。我是主唱？什麽時候（hòu）決定的，不對，為什麽要有主唱？
我們（men）跟（gēn）著負責人的（de）指（zhǐ）示一（yī）人選擇一（yī）台電腦，奇怪的是，這裏（lǐ）隻有電腦卻沒（méi）有椅子。
紹雨寒選擇中間的哪台電腦，洛祤（yǔ）當（dāng）然是選擇紹雨寒旁（páng）邊的，從左到右依序是夜忑，璿依，紹雨寒，洛（luò）祤，流音。
「請問要用自己的帳號登入嗎？」負責人又問。
要嗎？如果用自己的帳號會不會被人認出來？無盡之（zhī）音在勁音炫舞中知名度可不小啊！最後想了想（xiǎng）還（hái）是（shì）決定不用自己的帳號。輸入了活動給予的時效隻有今天一天的（de）帳號（hào），選擇好自己想要的服裝活動的帳號可以自由（yóu）使用商城（chéng），人物（wù）直接跳到舞房。
___________________________同學說，關於遊戲模（mó）式不要講太多，盡量帶過，因為那不是重點但我覺得是（shì）於是我采納了她們的意見，結果…還是沒快多少啊！
話說最近（jìn）班上在迷別踩白塊，不斷在刷別人記（jì）錄，嗬嗬。