於（yú） 浩
每人都有一個好（hǎo）朋友（yǒu），沒有朋友的人會很孤單。我也不例外，我也（yě）有一個（gè）十分要好（hǎo）的朋（péng）友。他（tā）的名字叫吳憲（xiàn）。
他（tā）圓圓的臉，耳朵很小，鼻梁不高不低，一雙小眼睛，好像在（zài）給你傳遞著智慧和友好的信息。
吳憲的（de）腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；課餘時間（jiān），大家都喜歡和他討論問題（tí），他對知識的理解和掌握（wò），使我們感到由衷的佩服。
他非常喜歡（huān）做數（shù）學（xué）題。尤其是奧數題。不（bú）管是炎（yán）熱的夏天，還是寒冷的（de）冬天，他都能堅持每天做（zuò）二十道題。在他那（nà）臥室的桌子上，光奧數題的書就一大摞。
吳憲學習（xí）非常用功。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課後，別的同學（xué）都到外邊去（qù）玩了，可他還坐在那裏看書。每次放學回家，他（tā）總是先（xiān）完成老師（shī）布置的作業（yè），然後再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些（xiē）課外書（shū）。例如《中華A卷》《字詞句（jù）段篇》《小學生優秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識麵，他還讓媽媽給他報了校外的作文班，經常利用節假日和星期天（tiān）趕去學習。由於他學習（xí）非常用功（gōng），不管是每次的單元測試（shì），還是期中（zhōng）、期末（mò）考試，他都能取得比（bǐ）較好（hǎo）的成績。
如果說他在學校（xiào）裏是個愛好學習的好學生（shēng），那麽在家裏他就是勤勞節約的好孩子啦！
一次（cì），我寫完作業在家裏閑著無聊，跑（pǎo）去找他一起玩（wán）。他正（zhèng）在房間裏呼哧呼哧地喘著氣拖地（dì）板（bǎn）呢。我說：“忙活什麽呀？你媽媽會（huì）做的。”他停下來，一本正經地說：“怎（zěn）麽能什麽事情都靠媽媽呢，我已經不小了，應該幫媽媽做點兒事情。”我隻好在沙發上坐（zuò）著，看他前前後後地忙碌。他擦完地板之後，又（yòu）開始整理起房間角落裏堆積著的報紙（zhǐ）。我感到奇（qí）怪，說：“這些都是廢報紙，扔掉就行了。”他抬頭看了看我，語重（chóng）心長地說：“於浩，把報（bào）紙扔了事情是很小（xiǎo），可（kě）是你應該知道這廢報紙是可以回收的，回收廢報紙是在為國家節約資（zī）源呢。”聽了他的話，我不好意思地臉紅了。
吳憲是我最好的朋（péng）友，我們（men）在一個班（bān），一個教室，還坐在一排。我們經常在一起（qǐ）學習（xí），一起玩耍。他的身上有許多值得我（wǒ）學習的地方（fāng），我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋（péng）友。