重刻(kè)《方》序

  內容:程(chéng)子(zǐ)敬(jìng)通,醇儒(rú)也(yě),而旁通於醫。吾(wú)於醫固未之學,而一接程子指脈說病則目無(wú)全人,微言高論疊見層生,聞未聞,解未(wèi)解。程(chéng)子之於醫幾乎!道又見(jiàn)其醫人也,雖極賤貧,但一接(jiē)手則必端(duān)問詳審,反複精思,未嚐有厭(yàn)怠之色。其疑(yí)難者,多至盈時,惟(wéi)恐少誤,無惑而後動其(qí)心。行複如是,是其人一第而為宰官,推是道也,用是心也,以往其謀國,以善萬裏生民之寄,豈可及哉?有唐王刺史《外台秘要》一書,更五代,至宋孫中丞一較正(zhèng)行之,及今而絕。程子不忍(rěn)圖令其流布人間而為餘言。餘因問(wèn)程子∶如欲知醫,何道(dào)而能精?曰∶必好學(xué)。將何學(xué)?曰∶先讀(dú)書。讀(dú)書可以醫乎?曰∶讀書而不能醫者,有(yǒu)之矣,決未有不讀書而能醫者也。嗚呼!天(tiān)下事皆然耳,獨醫也乎?餘因問程子∶以子之道(dào),醫世之人,當吾世而(ér)既日不暇給(gěi),及身後而書不盡言,言不盡意,吾懼其不傳也。盍得其人而傳之,何以書?程子曰∶師之求弟,甚於弟之(zhī)求師(shī),有來學人,吾願盡所學焉,爾而無如今之(zhī)來學人,未嚐求學,徒以求行也(yě)。是道也,非苦心十年(nián)不可得。而今之學人,來輒問曰(yuē)∶欲就師(shī),授十日,足乎?一若是其亟也,吾雖欲傳,其何從而(ér)傳(chuán)?嗚呼!天下之學,大抵然耳,獨醫也乎?古之君子其於道也(yě),其始也,急求人而已,及(jí)其求人不可得,則不得不有事於書,以冀其長存天地之間,其於書也,不必自著書(shū),而章隱繼絕圖存(cún)古人之書。古人之(zhī)書,其賴有心之後人以獲行世者,多矣(yǐ)。初不必後人之盡有心、盡(jìn)好學而能讀也,而其書則不忍以(yǐ)不存,以為萬有一人焉,有心好學,而一(yī)能讀是書也,則是一書為遂不虛存也,更百世而當有人焉,出而視今日之敬通程子,亦猶程子之視唐宋王刺史、孫中丞兩先生也,則今日之及程子之(zhī)門(mén)而欲以十日盡學其所學人,程子其亦(yì)可以謝之而無所負矣。

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