許多名學者都強調“快速閱讀”，已故的美國總統肯尼（ní）迪是以每（měi）分鍾（zhōng）個單詞的速度閱讀小說和各類書刊（kān）的，魯迅、郭沫若、巴金等文學大家也能“速讀”書報。那麽“速讀”有什麽訣竅呢（ne）？
一要（yào）“看書”，不要“讀書”。所謂“看書”，是看到文字，直（zhí）接在大腦中（zhōng）喚起意思，達到理解；所謂“讀書”，是看到文字，先發出聲（shēng）音，再由（yóu）聲音在人腦中（zhōng）喚起意思。由於看書不必經過（guò）聽覺而直接由視覺吸收信號，理解意義（yì），所以（yǐ）速度大大高於“讀書”。以中（zhōng）文來說，朗讀的時候每分鍾最快可多達字，而看書每分鍾（zhōng）最（zuì）快可達字，看書的速（sù）度是讀書的三倍。
二（èr）要善於決定“讀”與“不讀”。現在每年新出版的書報（bào）很多，任何一個人都無法讀完，必須有所取舍。即使（shǐ）多（duō）少有些關係、有些興趣的書也應分為“非看不可的書籍”及“消閑的讀書——隨便翻翻”兩類。
三要注意養成整體認知的習慣。專家們經過研究認為，在閱讀中對文字的認識方式可分為兩種：一種叫做合成式認（rèn）知，即逐個辨認每一個字，再（zài）循（xún）序合成詞（cí）和句子（zǐ），從而理解其意義（yì）；一種是整體式（shì）認知，即一次辨認一個詞組，甚至一個句子，整體地理解它的意思。很明（míng）顯，整體式認知一次辨認的字數較多，速度自然就比合成式認識快得多，古人所謂“讀書敏速，十行俱下（xià）”，說的就是這種方法。
“速讀”能增加信息量，鍛煉理解力。讀的書越多（duō），思想就越豐富，學習就越進步，何樂而不為呢（ne）？