當手塚在冰帝（dì）上學冰帝

小（xiǎo）說簡介：當手塚在冰帝作者：黎斷寒（hán）文案[下本預計七月中下旬開：男審在冷番中救世，文案見最底］文案：手塚在肩膀被打（dǎ）傷後選擇轉學到冰帝。並非逃避，因為他打球不（bú）是為了成為（wéi）別人的（de）支柱，而是為了自己所熱愛的夢想。他想要成為一名優秀的職業選（xuǎn）手，為（wéi）全國大賽的（de）目標而（ér）努力（lì）奮鬥。這就（jiù）是（shì）手塚的網球，他隻會（huì）是自己的支柱。可是在向著（zhe）自己的信念進發的期間，手（shǒu）塚突然發現自己有些不對（duì）勁。-不（bú）經意間停留在另一個人身上（shàng）的目光似（sì）乎越（yuè）來越多，越（yuè）來越久，明明一開（kāi）始他隻是（shì）把跡部當成一位可靠的部（bù）長，同伴可是現在----穿（chuān）著華麗浴衣眼下有一點淚（lèi）痣的男人，突然看著他歎了口氣（qì）。你還真是遲鈍啊手塚。啊？他滿臉疑惑。你以為（wéi）本（běn）大爺為什麽約你出來（lái）看煙火大會？你見過隻有兩個人的社團聯誼（yì）嗎？跡部把（bǎ）那些問話都悉數（shù）咽了回去，最後道出口的是無（wú）奈的慨歎。本（běn）大爺真是服了你這個木頭了。男人偏過來頭來，在他臉頰落下輕柔一吻（wěn），這樣你明白了嗎？啊嗯？素來以沉穩可靠著稱的二年級學生一愣，在越來急促的心跳聲中，臉悄悄發（fā）紅（hóng）。-以下為本文注意（yì）事項（xiàng）：1.ooc有。日常，慢熱向。2.新（xīn）網王劇情隻寫到u17，世界賽問就是不知道。3.塚（zhǒng）跡、塚跡、塚跡。4.非綜漫，隻有網王。5.封麵為人物模板，已向美工購買（mǎi）所屬使用權，如有重複是正常噠。6.角色卡是在論（lùn）壇裏（lǐ）抱走的大感謝！*男審在冷番中救世文案：西域xxxx年，時之政府發現（xiàn）了一些與時間溯行軍相似的敵人。隻是那（nà）些敵人不能被刀劍男士直接打倒，而是需要審神者去擊敗（bài）。為（wéi）了手無寸鐵的審神者的安全考（kǎo）慮，時政推出了一個角色扮演係統。隻要按（àn）照角色的性格來扮演（yǎn），審神者就會獲得扮演角色的戰力，繼而打敗那些藏在暗處的老鼠。作為曾經死過（guò）一（yī）次的向日葵審（shěn）神者便是這個係統的最（zuì）初試驗者。隻是為什（shí）麽時政不跟他說，那個角色的性格和處事的方式會跟著他（tā）回到本丸？向日葵：時政你有沒有良心！-後來他才知道所謂的扮演係統隻不過是一種測試。這就是活著的感覺嗎（ma）？向日葵揚起了（le）一抹苦澀的笑容，躲開那些曾（céng）經是同伴和前輩的陌生人，果斷完成自身的（de）任（rèn）務。對（duì）不起。他已經（jīng）回不去了。在他陷入（rù）低落之時卻有人擁抱著他，是很溫柔卻有些僵硬的擁抱。你要哭就哭吧。我（wǒ）們都在。動作溫（wēn）柔，語氣卻（què）是生硬得像捧讀。他被惹得笑了出聲。你應該說有我在好（hǎo）了，這樣的安慰會更適合（hé）吧。我才沒有興趣和你混熟。內容標簽：網王體（tǐ）育競技成長校園日常he主角視角（jiǎo）手（shǒu）塚互動跡部其它：網球、塚跡、ta、冰帝、青學、立海大、四天、王子眾一句（jù）話簡介（jiè）：手塚轉學到冰帝後的新校（xiào）園生活立意：為了熱愛的事物而努力成長