追風箏(zhēng)的人(外一章)

  從清源北路往前,走進(jìn)了一家書店,書(shū)架上有一(yī)個追風(fēng)箏的人。當手握住細線,紙箏高飛(fēi),而風呼(hū)之欲出。

  現在它如此自由。

  抬頭一看,我發現(xiàn)了天空晴朗,白(bái)雲在頭頂(dǐng)轉悠,正好在(zài)一所高校的塑膠跑道上,一個放風(fēng)箏的小女(nǚ)孩,像一隻春燕,眉間跳躍著一抹明媚的秀色。

  我(wǒ),獨自一人漫步,風箏成了意(yì)外的風景。

  它讓我回到了(le)童年,很多時候,我好像是父母放出的長線(xiàn)。一旦手中的線斷了,風箏,作(zuò)為靈魂的寄托,找不著北,心中不免浮現一絲悵惘。

  如果可能,我願穿越(yuè)。風(fēng)仍無(wú)止息地使紙箏更高、更遠。在春天到(dào)來(lái)的(de)一瞬,把自己(jǐ)提升到了新的境界,我看見它飛上去,像(xiàng)一位夢中的天使,翩翩,又極(jí)像(xiàng)是一幅(fú)若隱若現的畫卷。

  影(yǐng)子

  在清華園裏照相。正午(wǔ)的陽光,顯得很燦爛。背(bèi)景是清華學堂(táng),天很藍,那棵(kē)大一點的木葉,正在返青。而坡屋頂(dǐng)的紅(hóng)色,十分鮮明。

  這時,我忽然想起,剛在校史(shǐ)館裏看到的林徽因——“你是人間的四月天”。

  恰好我來的時候(hòu),也是四月。我愛鶯飛草長,也愛春和景明。

  當然(rán),還有我腳下的影子。一個叫作(zuò)崔國(guó)發的(de)詩人,到此一遊。很多時(shí)候(hòu),我熱衷於帶著自己的影子,樂於被陽光倒映。但是這一次,朝聖似的——

  卻有一顆深受鼓舞而更加激動的心(xīn),和雖算不(bú)上(shàng)炯炯但無比堅毅的眼神。

  把自己的一個表情,和清華聯係在一起。

  作為一種見證,鏡頭定格(gé),我仿佛聽見了,樹蔭下(xià)的學子齊唱:自強不(bú)息、厚德載物——我多(duō)年前就聽(tīng)說過的(de)校訓(xùn),在學堂中被(bèi)再一(yī)次(cì)重溫(wēn)。正如人間四月天的一縷春風,引人(rén)入勝。

  我想,一個(gè)相形見(jiàn)絀的詩人,該怎樣加持理想的姿態,重鑄一具智慧的靈(líng)魂?

  原(yuán)載於《星星·散文詩》2020年第1期

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