除定期排練，四個生還共組（zǔ）讀（dú）書會：沒排演的日子，她們就聚在一（yī）塊念書，順便查找劇本裏的生字。
「欸欸，問你們哦，這字什麽意思？」
家慈圓潤的指頭壓在””這（zhè）個生詞上方。
「我來請問大神……大神呀，請告訴我這個字是什、麽、意、思──咩咩咩咩（miē）咩咩咩──」
育貞雙手捧著手機，假裝祝禱或發功，搖（yáo）晃手機。
機伶的敏寧配合她，雙手交握，b出類似「結印」的（de）手勢，對著機（jī）子晃動手臂（bì），並發出「嗶嗶嗶嗶──」的聲音。
平時（shí）矜（jīn）持的可蓉，一不小心，笑出（chū）聲來。
「哈哈你們兩呃好摀（wǔ）笑喔──」家（jiā）慈早就不計形象，開（kāi）懷大笑。
育貞（zhēn）將手機攤在桌上，讓所有人看到。
「噢，原來是大口吞（tūn）下的意思。」
「不覺得狼吞虎咽更傳神嗎？」
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可蓉（róng）補充，意有所指，望向飾（shì）演獵人的家（jiā）慈；像是提示健忘的同學：「我們不是正在演戲嗎？」
「蛤，有差嗎？」經常狀況外的（de）家（jiā）慈，不假思考，隨口回應；毫不（bú）意外，依舊狀況外。
敏寧以掌拍擊額頭，扶額搖頭。
「……因為狼啊。」育貞（zhēn）幫忙解釋，「真不（bú）愧是人社班，連翻譯都很到位。」
「沒有啦，過獎了。」可蓉頻頻點頭，像（xiàng）是授受不起貴重禮物（wù）那樣。
「噢對耶，天才小少耶你！」終於反應（yīng）過來的家慈附和。
可蓉的臉（liǎn）稍稍變得紅潤，像進入（rù）收獲季節的蘋果正要轉紅。
「我知道另一個字，跟這（zhè）個字很像喔。」敏寧突然開（kāi）口。
她在空白紙上緩緩寫（xiě）出”d-e-f-l-o-w...”
家慈盯著她握（wò）筆、修長（zhǎng）的指頭（tóu），替紙麵溫柔按摩似的，邊念出（chū）筆尖留下的字跡「伊……答布（bù）ㄌㄧㄨ──」
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「蛤，有這個字嗎？」育貞露出「又在唬我」的（de）表情，接（jiē）著說，「’’……跟（gēn）花有關嗎？」
「猜呀（ya）。」
其餘（yú）兩位少轉向可蓉，指（zhǐ）望聰穎的她能解答。
「絨絨你知（zhī）道嗎？」
看來，可蓉多了個新綽（chāo）號。
「看起來……是摘花的意思……嗎？」
充滿不確定，她吞吞吐吐回答。
看來，連英文實力頂尖的可蓉都被考倒（dǎo）了。
努力思索一陣，仍未有成果；她隻好平舉雙手（shǒu）老實（shí）說：
「我也不知（zhī）道耶。」
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「要不要再請你的大神給你（nǐ）翻譯翻譯？」
敏寧望向無辜（gū）的（de）育貞，露出略帶惡意、難以捉的微笑。
「大神、大神呀，請告訴我這個（gè）是什麽（me）意思……咩咩（miē）咩咩咩咩咩（miē）──」
「是什（shí）麽？」敏寧不（bú）安好意地（dì）問。
該條目寫：
使對象失去貞C。
其餘（yú）三個生都太過害羞，不敢（gǎn）大聲說出詞義。
「各位身心純潔的處們，」敏寧飽空氣，大聲說出，「這個字是奪走處的意思！給拎北畫底線，這個考試會考，不（bú）要忘記羅。」
意有所指，對著育貞說。