黎明咬破夜的唇，將（jiāng）那抹血跡留於天際。於是，雞（jī）鳴，犬吠，炊（chuī）煙嫋嫋地從寨子裏（lǐ）浮起來了，飄飄搖搖進（jìn）了林子。
父子倆便起了床，父親用麻利的手腳，戴上鬥笠，荷上鋤頭（tóu），“吱———”地打開門，走去（qù）。兒子的動作顯得嫩生了許多。摸（mō）下床，掬了一捧清水，清醒了自己，水缸中一圈一圈漾（yàng）著他惺忪的睡眼。然後拎起灶上昨夜整好的幹糧，朝著渺茫的晨霧中那個（gè）略有些佝僂的身影奔去……
這是一方好美的（de）水土。是啊，來這（zhè）裏拍照旅遊的人都這麽說。綠水環抱著青山，相環相繞，相廝相守，美了這裏的風景，也美了這裏的人。隻是光著腳的兒（ér）子不懂，為何如此迷人（rén）的風景（jǐng），留不住那張記憶深處母親模糊（hú）的臉，讓爹和（hé）自己成日守著那塊巴掌大的地，還讓自己光著腳丫子滿山溜。隻是這些疑問，似乎都沒有個清（qīng）晰的答案，兒（ér）子（zǐ）疑惑，山水也疑惑了。
那塊巴掌大的地，便是當地人稱作“壩子”的山間（jiān）小盆地。不大，卻隱著兒子童年所有（yǒu）的歡娛，鋤草、澆（jiāo）水、施肥，甚至是看著太陽從山的那邊落下。而此刻，兒子和（hé）父（fù）親正躬著背，勞作。
兒子累了，直起（qǐ）腰來。“爹，俺還得在這裏多（duō）久？”
父親一怔，“說啥？伢子。”
“爹，俺老師說讓俺（ǎn）回（huí）學（xué）校（xiào）上課……”父（fù）親沒（méi）回（huí）話，雙眉稍稍蹙（cù）了一下。
“爹，老師說（shuō）了，上（shàng）了學（xué），有了學問，就能出山。山的（de）那邊可大了！老師說出了山，就（jiù）能讓視野變大———”
“啥，‘視（shì）野’不‘視野’的？俺（ǎn）隻懂種地！”
兒子不還嘴了（le）。他懂爹的脾氣。隻是他用稚嫩的眼，瞅了（le）瞅銀霧彌漫的青山，又低下頭勞作。
而爹也納悶了。“山的那邊，真有‘視野’麽（me）？說不準有，要不他媽為啥死活不肯回來？———不想咯，不想咯。”
正午，山霧便揭開了麵紗，山才筆（bǐ）挺地屹於水中，父子倆歇下來，坐在田埂上。父親黝黑的臉上沾滿汗水，手一抹，便又沾上（shàng）些泥的（de）芳（fāng）香。
兒子又呆（dāi）了，望著山的那邊。
“伢子，又（yòu）怔！快吃，幹活。”兒子收回眼神，有些失落。於是，又是勞作。
紅日西薄。天際再次（cì）被染（rǎn）紅，不過，是金燦燦的，烘得兒子的（de）心暖暖的。
兒子眯縫起眼，似乎在眺望著（zhe）什（shí）麽，臉頰紅彤彤的，又有話要說（shuō），“爹，瞧！”
爹也直起身子（zǐ）。
“爹，看。太陽落到山的那邊去（qù）了。那裏肯定遍地都是金子。太（tài）陽也喜歡那邊。”
爹倏（shū）然有了欲哭的念頭。是呀（ya）！說不準伢子出了（le）山，能找回他娘呢！想到這（zhè）裏，心裏不禁幻想出他娘回來（lái）的情景，心裏也就暖了。
“伢子，上學去吧！爹許（xǔ）了。”兒子臉上真（zhēn）的暖（nuǎn）了（le）。他能回學校了，能有“視野”了。
“記得給（gěi）老師捎句話，讓他記得給你們‘視野’……”
山（shān）和（hé）水找到答案了，靈動在父子的心裏……