孩子小的時候，作父母的（de）總是（shì）千方百計地滿足他的需要，但這種情況必須有個限度。在能（néng）夠保證孩子身心健康成長的情況下，要使他有（yǒu）些不滿足，使他認識到這種滿足來（lái）之不易，是父母用血汗換來的。這樣孩子就會逐漸認識到生活的（de）不易，珍惜得到的滿足，從而（ér）產（chǎn）生感激、熱愛（ài）、顧惜父母的情感，為培養（yǎng）刻苦、勤勞、堅韌、自治的奮鬥精神，對他人同情（qíng）、友愛、寬容、體諒以及對（duì）親人、對集體、對祖國的責（zé）任感、義務感（gǎn）等正確的道德意識打下堅實（shí）的（de）基礎。如果對孩子的需要沒有節製，一味（wèi）地滿足、溺愛孩子，要星星不給月亮，那使孩（hái）子反倒會覺得父母給他的一切都（dōu）是輕而易舉的、天經地義的。他不但不會（huì）產生積極的情感，反而會隨著需要的不斷變化越（yuè）發不滿足，越來越自私（sī）、乖戾、貪婪，久而久之，甚至會發展得任性、粗野、蠻橫、狂（kuáng）暴、隨心所（suǒ）欲，為所欲為。
在孩子（zǐ）提出過分（fèn）要求時，要（yào）堅決抵製。父母（mǔ）的堅決拒絕會讓孩子體會到規（guī）則的威力
朵朵是個活潑可（kě）愛的（de）孩子（zǐ），就是有點“貪心”。每當父母（mǔ）答應她一件事，她就馬上加碼。有一（yī）次她要買書，爸爸就給她買了一本。誰知她拿（ná）著這本，又渴望地盯著另（lìng）一本，爸爸不（bú）忍心（xīn），又給她買了。當拉（lā）著她出門的時候，朵朵仍舊滿臉不高（gāo）興。問她怎麽了，她說：“爸爸不好，就給（gěi）買兩本書！”這種情況還有很多，慈愛的父親受不了朵朵的眼淚，大多數情況都選擇妥協（xié）。
結果發現，越妥協朵朵的（de）要求越多，到最後，朵朵幾乎總是淚汪汪的，因為世（shì）界上（shàng）有那麽多事是爸爸無法替（tì）自己實現的。
其實（shí），這是父母對孩子的（de）欲望不加控製的（de）結（jié）果。法國教育家盧梭在《愛（ài）彌兒》一書中，對為（wéi）人父母者說過這樣一段發人深省的話：“你知道用什麽（me）辦法準使（shǐ）你的孩子得到痛苦嗎？這個方法就是百依百（bǎi）順。因為有種種（zhǒng）滿足他欲望的便利條件，所以他的欲望將無止境（jìng）地增加。結果，你遲早有一天不得（dé）不因為（wéi）無能（néng）為力而表示拒絕。突然碰了這個釘（dìng）子，他將比得不到他所希（xī）望的東西還感覺痛苦。”
所以，在孩子（zǐ）提出過分要（yào）求時，要堅決抵製（zhì）。父（fù）母的（de）堅決拒絕會讓孩子體會到規則的威力，以後提要求就（jiù）會慎重得多。
而且，父母有限度地滿足是對社會和周圍環境的一種基本態（tài）度的模仿。孩子（zǐ）在父母這（zhè）裏學會適度地提自己的要求和控製自己的欲望，長大後與人交往就容易多了。