魯迅師：
這時我又來搗亂了，也不管（guǎn）您有（yǒu）沒有閑工夫看這搗亂的信。但是我還是照舊的寫下去——
上海風潮起後（hòu），接聯的“以脫”的波動傳（chuán）到（dào）北京（jīng）來了。在萬人空巷的監（jiān）視之下（xià），排著（zhe）隊youxing，高喊著（zhe）不易索解的無濟於事的（de）口號（hào），自從兩點多鍾在第三院出發，直至（zhì）六點多鍾到了tiananmen才算一小（xiǎo）結束。這回（huí）是要開國民（mín）大會。席地而坐，以資休息（xī）的“它們”，忽的被指揮（huī）者揮起來，意思是：當這個危急存（cún）亡（wáng），不顧性（xìng）命的時（shí）候，還不（bú）振作起精（jīng）神來，一致對外嗎！？對（duì）的，一骨碌個個筆直的立正起來，而不料起來了卻要看把戲。說是北大，師大的人爭做主（zhǔ）席，爭做總指揮，台下兩（liǎng）派，呐喊助威，並且叫打，眼看舞台上開（kāi）始肉搏了！我們（men）氣憤的高（gāo）聲喝住：這不是爭做主席的時候，這是什麽情形，還在各自爭奪做頭領（lǐng）！然而眾寡不敵，氣的隻管氣（qì），喝的隻管喝，鬧的隻管鬧。這種情形，記得前些時tiananmen開（kāi）什麽大會，也是如此。這真是“古已有之”，而（ér）不圖“於今（jīn）為烈”。於是我隻得廢然（rán）返（fǎn）校了。
所可（kě）稍快心意的，是走至有一條大街，迎麵看見楊婆子笑迷迷的瞅著我們大（dà）隊時，我登即無（wú）名火起，改口高呼打倒楊蔭榆，打倒楊蔭榆（yú），驅逐楊（yáng）蔭榆！同儕聞聲響應，直喊至楊車離開了我們。這雖則似乎因公濟私，公私混淆，而當（dāng）時迎頭（tóu）一擊的痛快，實在比遊過午（wǔ）門的高興，快活，可算是有過之無不（bú）及。先生，您看這（zhè）匹“害（hài）群之馬”簡直不羈到不可收拾（shí）了（le）。這可怎麽辦？
既封了信，再有話說，最好還是另外寫一封，“多多益（yì）善”，免致小鬼疑神疑鬼，移禍東吳（wú）（其實東吳也（yě）確（què）有可疑之處）。看前信第一張上，的確“加了一點細（xì）注”，經這次（cì）考究，省掉聽半截話一（yī）樣的悶氣，也好。
“勸喝”酒的（de）人是隨時（shí）都有的（de），下酒（jiǔ）物（wù）也隨處皆是的（de）。隻求在我，外（wài）緣可以置之不聞不問罷。
小問題（校長）還（hái）未解決，大問題（上海事件）又起來；平時最犯忌是提前放假，現在卻自動的罷課（kè）了。雖則每日有講演，募捐，宣傳等等工作，但是暑假（jiǎ）期到了，恐怕男女的在（zài）校辦事人（rén），就將設法拆學生之台，相率離去，那時（shí）電燈不（bú）開，自來水不流……。飯（fàn）可（kě）以自己（jǐ）往外買（mǎi），其餘怎辦呢？這是一件公私（國，校）相連（lián）的問題，政治又呈不安之象，現時“救死惟恐不暇”，這個教育的部分小問題，誰有閑情逸致來打掃這不香氣的（de）“茅廁”，無怪我們在“茅廁”坑的人，永淪不拔了！
黑幕中人陸續星散，確是“冷一冷”，“冷一冷”……的秘訣。校長去（qù）了，教務，總務（wù）辭職了，自（zì）以為解決種種問題的評議會，教務聯席會議，不能振作旗鼓了。最末一著就是拆學生之台，個個散去，使學生不能在校中存在。像這種極端破壞主義，前途（tú）何（hé）堪設想！？
罷課了！每星期的上《苦悶的象征》的機會也沒（méi）有了（le）！此後幾時再有解決風潮，安心（xīn）聽講的機（jī）會呢？
小（xiǎo）鬼許廣平。六月（yuè）五夕。
伏園老大出力於《京副》，此時此境，究算難得，是知有其師必有其弟也。