老（lǎo）師請聽我（wǒ）說

小說簡介：#年齡（líng）差#酸澀#雙向救贖#小鎮溫柔縱（zòng）容但博愛的年上vs占有欲強且有心機的年下本文文案：【沈言川視角】：沈言川在8歲時被（bèi）丟進福利院，在那裏她遇見了顧曇——改變她一（yī）生的人，她的老師。多年以後，顧曇成了她心底最（zuì）不可言說的秘密。所有的日記裏都（dōu）是（shì）關於她，青春期的躁動（dòng）、無數次的幻想……可是她怎麽能這樣褻瀆她最尊敬的人？【顧曇視角】：顧曇（tán）看中沈言川的天資，時常優待她。她本以為對每一個（gè）人好便是善良，可她未曾想，最引以為傲的學生，會在多年後對她產生異樣的情感。甚至……在夜晚失控（kòng）地（dì）吻上她的頸側。理智告訴顧曇，這一切本該停止。可當她看見女孩濕漉漉的眼睛，卻怎麽也忍不下心。——沈言川大學畢業後成為了（le）翻譯員，前途看起來似乎一片光（guāng）明（míng）。由（yóu）於各種因素，她選擇從城市回到鄉鎮，租了一（yī）個（gè）老破小的房子，顧（gù）曇看見了，實在不忍（rěn）心，再一次收留了她。隨著生活軌跡不斷地重（chóng）疊（dié），禁忌關（guān）係不斷越界。顧曇本以為那些過於親密的舉動隻是沈言川缺（quē）愛的表現。當顧曇終於遲鈍地意識到這一切時，她亦徹底淪陷。至於後來，沈（shěn）言川愈發恃寵而驕（jiāo），甚（shèn）至會說一（yī）些大逆不道的話。譬如（rú）：“我（wǒ）不知（zhī）道該如何紓解生理需求，老師可以教我嗎？”#閱讀提示：^互攻偏年上，感情線在年下成年後才會有。^默認出場角色都為女性。^年齡差稍大，兩人都是初戀，這是一個細水長流的愛情故事，略微慢（màn）熱。^段評功能已打開，歡迎來找我玩！————————分（fèn）隔線————————【預收文】：文名《和copycat的（de）愛恨（hèn）情仇》清傲孤高乖（guāi）乖女vs陰濕別（bié）扭富家千金段離x李知繪——職場輕鬆向（xiàng），類似於死對（duì）頭文學，一方厭惡另一方，但另一方堅持倒貼。求收藏嗚嗚嗚嗚。