感（gǎn）情用事兩個概念

小說簡（jiǎn）介：高二開學（xué）考兼（jiān）第一次月考後，召（zhào）開了新學期第（dì）一次家長會。一中表麵上除了競賽班外都是（shì）平行班，實際暗有排名。七班算師資生源都不錯，這次考試班級平均分年（nián）級（jí）第四，一般，高（gāo）分學生不少，可惜好生差生之間參差太大。家長會前最後一節是（shì）自習課，班主任詹老師臨時發下一張（zhāng）化學小測（cè），像是有意給一群本就（jiù）緊張的學生們添難，讓方敏周課後收上來。卷子其實不（bú）是很難，方敏周用了半節課時間寫好並檢查了一（yī）遍（biàn）。鈴響（xiǎng），她（tā）起身收卷子，這（zhè）次順利地（dì）很（hěn）快收齊（qí）。七班在二樓，詹老師所在的理科辦公室在三樓，方敏周敲門進去時，八人間的（de）辦公室（shì）裏隻有兩個老師在，其中（zhōng）詹老師桌（zhuō）旁（páng）坐著一位穿著入（rù）時的中年女性，應該是誰的媽（mā）媽（mā）提前來了。詹老師從她手中（zhōng）接過卷子，指了下（xià）一旁的置物架，讓（ràng）她數好新的測試卷，轉而繼續對旁邊的家長說話，“王衎自覺性太（tài）差，最重要的是他態度不好，現在開（kāi）學一個月了，心思還沒有回來，暑假也沒怎麽在學習吧？”