穿越（yuè）考科舉不我直接當主考官下載

小說簡介：別人穿越，十年寒窗，懸梁刺股（gǔ），就（jiù）為（wéi）金榜（bǎng）題名（míng）時。我，林知節...皇帝：“先生大才（cái）！可願入朝為官，為（wéi）朕分憂？”我（謙虛擺手）：“為官太累，隻想當個（gè）鹹魚。”皇帝（沉思片刻）：“既如此，先生便當個主考官吧！”os：“一年隻上兩個月班，清閑（xián），俸祿高，還不用打卡。這福氣好像可以要一下（xià）？”於是，大梁（liáng）朝的科舉（jǔ），畫風開始跑（pǎo）偏了。考八股文？不，我們考《論持久戰》分析敵國策略。考詩詞歌賦？太（tài）虛，來一篇《關於大梁五年計劃的可行性報告》。考生A：“主（zhǔ）考官大人，學生寫的（de）‘賦稅改革三策’，為何被評為丁下？”我（紅筆批注）：“數據呢？模型呢？沒有田野調查（chá）就敢提改革？重寫！”考生B：“大人，我這篇文章引經（jīng）據典（diǎn），文采斐然（rán），為何（hé）不（bú）中（zhōng）？”我：“通篇不說人話，不說解決方案，光會喊口號畫大餅，你去寫公眾號文章吧。”從此，大梁朝堂上，出現了一批會寫（xiě）代碼、會搞基建（jiàn）、會（huì）做（zuò）PPT、甚至會心理疏導的“新（xīn）式”官員。麵對敵國挑釁（xìn），我的（de）門生們掏出了沙盤和概（gài）率論。麵對天災人禍，我的門生們建立了“大數據預警係統”。皇帝看著（zhe）蒸蒸日上的國庫和瑟瑟發抖的敵國，拉（lā）著我的（de）手，熱淚（lèi）盈眶：“先生，要（yào）不……你再當當別的官？”我：“謝邀，主考（kǎo）官年假還沒休完，勿擾。”